三年级是作文起步的关键期，很多孩子和家长很焦虑，觉得作文很难写，写不好。但是这个阶段的学习目的，重点不是让孩子写出“满分范文”，而是帮他们打破“...

前段时间，和学生们共读了张之路的小说。第一篇故事《野猫的首领》给我留下了深刻的印象。我问学生，野猫首领“流浪汉”是怎么死的？大多学生说是自杀。为...

翻开《教师的语言力》，我不再将教师的语言视为单纯的课堂表达工具，而是读懂了其背后关乎教育本质的深层逻辑。这本书没有堆砌空洞的理论，而是以大量教学...

一篇名为《我终于知道钱是怎么来的》高中生作文，感动了无数网友。我觉得这个故事值得分享给每个学生，它不仅仅是一篇关于金钱的文章，更是一个少年的心灵...

这学期跟学生们一起读了叶圣陶的《稻草人》，我发现故事里藏着深沉的现实重量，对当代小学生而言，要读懂它的苦难有点困难，那就只能另辟蹊径，用具体实例...

前段时间和学生们一起读完《宝葫芦的秘密》，抽了一节自习课和延时时间让学生们看了电影版。从哈哈大笑到安静沉思，孩子们在王葆身上收获了关于努力和成为...

拜读伯特兰·罗素的《教育与美好生活》，仿佛与一位智者对话。他对教育本质的深刻洞察、对传统教育的犀利批判，以及对理想教育的美好构想，让我对“教育何...

“本来应该从从容容，游刃有余，现在是匆匆忙忙、连滚带爬……”这段《没出息》的歌词，以魔性旋律席卷两岸，这首源自台湾政治人物发言片段的二创作品，是...

秋末的哈尔滨街头，梧桐叶在风中簌簌飘落，15岁少年小宇的自行车与奥迪车的意外刮蹭，本可能引发一场寻常纠纷，却最终以两支带着水珠的黄玫瑰为信物，酿...