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  • 《跨学科主题学习》读后感

    《跨学科主题学习》像一把精准的手术刀,剖开了当下教育中"学科壁垒"的病灶。全书没有停留在"跨学科很重要"的泛泛而谈,而是以扎实的理论和鲜活的案例...

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  • 做孩子安全的第一责任人

    暑假在家带娃,包括饮食、学习、出行、旅游……我深刻认识到,家长应该做好孩子安全的第一责任人。 这不得不说起,放暑假以来最牵动教师行业的“防溺水安...

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  • 敲响安全教育的警钟

    安全一直是教育从业者最重视的,前几天看手机时,手机屏幕弹出了天水幼儿园铅中毒事件的新闻推送。一瞬间,我的心猛地揪了起来,看着那些孩子因铅中毒而遭...

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  • 让每一页书都成为向上的阶梯

    今天看了一个清华教授的专访,视频内容很长。但他一直反复强调的一个词是“努力”。 现在这个时代,“读书改变命运”这句话已经不适用了,唯有“努力读书...

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  • 读《21世纪的童年》有感

    作为一名一线教师,当我翻开《21世纪的童年——数字时代的情感幸福》,仿佛开启了一场与日常教学深度对话的旅程。书中对数字时代儿童情感幸福的剖析,与...

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  • 缺位的爱

    周四,小丁同学的外公跟我诉苦“孩子爸爸妈妈说工作太忙,把管教孩子的重任都交给了他,有时还埋怨他太严格,孩子都跟他不亲,看到他就怕”。我觉得挺不可...

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  • 沉默的“小园丁”

    新学期第一次大扫除,我注意到那个独自躲在角落的身影。别的孩子争抢着擦黑板、拖地板,小夏却默默捡起墙角的扫帚,一下又一下扫着无人注意的图书角缝隙。...

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  • 关于校园冲突的思考

    前段时间,学生朝老师滋水,老师没收手机遭学生割脖子,这两起校园冲突事件如巨石投入平静湖面,激起千层浪,让全社会不得不重新审视教育的现状与未来。 ...

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  • 读《幸福力教育》有感

    《幸福力教育》这本书以生动的理论与实践案例,为教育者打开了一扇通往幸福教育的大门。作为小学低年级班主任,我深刻体会到,将积极心理学融入班级管理的...

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