再一次读完《论语》，我对孔子心中的“君子”有了新的理解，我觉得“君子”应该像天体一样自强不息，用终生的努力践行君子之道。
首先，我觉得孔子心中的君子具有终身“好学”的品格。孔子本人就是好学的典范，颜回是孔子弟子中最好学的。孔子正是在长期的好学中不断提升自己的综合素养，才逐渐把自己修炼成“集大成者”的圣人。
其次，我觉得孔子心中的君子特别注重仁德和礼义的修炼。因为“君子之本在人与义”，君子非常注重提高自己的道德修养，君子拥有一颗仁心，对世间万物都心怀善意，心怀悲悯，时刻准备播撒善的种子，用自己所能帮助身边的人。所以君子应该是一个有威望的人，讲诚信的人，愿意付出真心帮助别人的人。实际上君子总是用自己的言行和作为倡导一种良好的社会风尚，引导着人们追求善良，保持诚信，坚持修身，做一个品德高尚崇尚礼义的人。君子就是正义的化身，就是礼仪的代言人，君子会时时处处用更好的标准要求自己，君子很谦逊，君子从来不以君子自居，相反他总是用“君子”该有的境界要求自己。
第三，我觉得孔子心中的君子有着强烈的使命感。君子在长期的学习和修炼中，会逐渐发现自己的人生使命。无论在家庭还是在工作中，一个真正的君子是会拥有强烈的使命感，他深知自己的使命和责任所在。他首先是一个负责任的人，对自己负责，对家人负责，对朋友负责，正因为他有责任感，他才有所担当。君子特别看中自己的形象，他会用实际行动肩负起属于自己的使命，周围的人都会受到他的感召和影响，也会变得越来越优秀。也就是说，他有一种感召力和影响力，他会给人带来正能量带来信任感。人们在他的影响下，也会变得好学，变得有修养，变得有责任感。
最后，我觉得孔子心中的君子是具有一种理想化的人格，也是我们当代教育者应该明确的教育目标。正如习近平总书记指出，我们应该培养有理想、有本领、有担当的能够适应并创造新生活的人才。我们的目标是培养一个真正的人，一个大写的人，一个顶天立地的中国人。通过这次共读学习，我更加明确自己的使命，我要用终生的努力为学生树立起学习的好榜样，努力成为学生的生命范本，用自己持续的成长和实际行动践行自己的使命，努力用“君子”的标准要求自己，不断精进，用勇气迎接挑战，用行动超越自己，努力成为知行合一的新时代的新教师！
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