2024年1月7号 第六节课

一:站在宇宙级的:

1:世界三大基本特征:

发展:能量—骨髓—释钟(能量越大)—骨气

联系:信息—筋脉—滞钟(无所谓时间空间)—脾气

变化:意识—神经—值钟(思考事物的价值)—锐气

二:人发展的终极是发展自己天人合一(信息联系和谐,万物和谐)

三:物质与精神如何统合的?

物质:意识1.信息3.能量6

精神:意识6.信息3.能量1

四:宇宙观层次:

1.马斯洛夫的五个基本层次:

自我价值需求

尊重的需求

爱与归属感的需求

安全需求

生理需要

2:站在宇宙观的十个层次:永续的十大存在

材料:物质

安全:能量

人际关系:产生信息价值

意识:方向想对了产生快乐

精神:方向是幸福,精神穿越层次,精神升华

信息:信息全面才自由

思维:实现思维反转,训练

灵感:无形的世界

念力:相信相信的力量

序机:序机里面有机要,能量有变化。

旨义:所有事物根本的运行按照旨义去运行的。

五:人际关系常见人际关系很直接的思维方式:

1.遇到对立:找中介

2.遇到冲突:提升层次

3.遇到斗争:找公奉

六:七天规:

不存烦

不下念

不偷懒

不怯战

不独欢

不记艳

不护短

七:五条天德:

不发恨

不溺淫

不忘论

不勿人

不恋尘

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

  • 这一节课让我对「传播」和「广告语」有了本质上的理解。 「传播」的关键是『传』,「广告语」的创作作为『传播』的上一环...
    戢程阅读 420评论 0 1
  • 教学大纲 一、教学目的 本课程旨在帮助学生深入了解美学的基本概念、理论体系和发展历程,培养学生具备一定的审美能力和...
    云玩阅读 93评论 0 0
  • 第十八章:星际密语 在“希望之光”号上,张大力工程师突然像发现了新大陆一样激动,手里摆弄着那个伊瑟兰人送的魔法棒,...
    493d96fa8164阅读 56评论 0 1
  • 汉语国际教育概论心得 我国的语文教育可分为传统的语文教育和现代语文教育,本文仅选取现代语文教育,并和对外汉语教育进...
    夏至_978e阅读 92评论 0 0
  • 环境工程专业毕业生应该从事环境监测还是环境评价 生化环材这几个专业最近几年都是天坑专业,就业情况不好,我从专业角度...
    花阡陌2022阅读 66评论 0 0

友情链接更多精彩内容