今天终于看完全书三十八章的内容了，小小放松和喜悦，因为终于可以看新书了。
启发式提问是相对于封闭式提问，提出一个问题，有很多答案，没有唯一的标准，启发回答者更多的思考，同时也是更好了解回答者的一种方式。比如，睡前为了了解孩子一天的情况，可以问：今天你高兴的事情是什么？你遇到不高兴的事情时是怎么解决的？还比如快到睡觉时间了，孩子孩子看电视或者磨蹭的话，不是发号施令说教，而是轻轻地问：现在该做什么了呢？还有一些句式，比如：我很好奇，如果……结果会是什么呢？
问好奇的启发式提问，是和孩子沟通思想的最好方法之一，同时 也要注意两点，第一是：注意语气。是“和”孩子说话，是我们和他一起思考，找寻解决问题或改善情况的方法，而不是“对”孩子说话，那是告诉他该怎么做，是在让他顺从我们的决定，是我们在替孩子思考。第二点注意是是：启发式提问是帮助孩子一起思考问题，而不是控制孩子的手段。一旦孩子知道你是想通过这种方式控制他，他会非常不合作，不愿意回答的。我想到我日常也经常用这个启发式提问和家里的那位沟通，有时候很凑效，他会表达很多想法，但有时候，他会说：又来了！然后扭头不搭理我了。意思就是我知道你想引导我说什么，我才不掉进你的陷阱里呢……哈哈哈哈套路太深是不行的。
图片发自简书App
当然，沟通还有很多方法，我们要更多倾听孩子的心声。
故事人：朱燕
时间：2017年9月20日星期三 晚
