还没下班就接到我爸爸的微信，大概意思是说孩子一放学就去同学家玩，去叫好多次也不回来吃饭和写作业。我想着此刻我也不在家，也无法解决什么，那就让她继续玩吧，等我回家再说。

回去的路上，我一直在想最糟糕的情况也就是：她好多作业都没做而已。那我该怎么处理呢？偶尔因为玩没做作业也没什么大不了的啊，这样想着也就释然了。回到家，看到孩子在听故事，我故意的问“今天作业有需要我帮助的吗？”“没有，就还剩一点点抄写”。原来孩子的作业本身基本快做完了呢！家长要做的是相信自己的孩子有能力安排学习和玩的时间。

吃完饭，她抄写语文词语，我了解到这是老师惩罚他们班课间吵闹布置的作业，我笑笑说“这正好是语文老师明天要你们听写的词语呢。”她在旁边抄写词语，我读书给她听。写完作业后她说“妈妈，你知道我为什么总是把作业放在最后做吗？”我说不知道啊。她说“因为我想提高写作业的效率。一放学就做作业的话，我就觉得时间还有好多，写作业效率就不高，写的时候就想时间还多着呢，就会写着玩着了。放到最后写作业，因为没有多少时间，就会专心写作业”……原来孩子都有自己的想法和体会呢！大人很多时候也是这样，看着时间很富裕，本来一个小时可以做完的工作不知不觉就会拖到三个小时做完。

洗澡后，孩子说“妈妈，为什么公公婆婆总是夸别人家的孩子”？我说“你为什么这么说呢？”原来最近她同学总来我们家玩，每次同学过来，我爸妈总是习惯性的夸她同学怎么好怎么好之类的。孩子很委屈的说“大人总是这样，认为别人家的孩子优秀；老师总是认为别的班级优秀；都是认为别人的好。”我安慰说“妈妈眼里还是我自己的孩子优秀，你也有很多的亮点。”……养育孩子的过程，就是跟着他们一起成长。大人不经意间的言辞和行为无形中对孩子产生着很大的影响。