昨天去监考，搭档恰好是曾经的熟人。
我们俩分工合作，她负责三年级，我负责四年级。到了第一科收试卷的时候，虽然知道时间是非常充足的，可还是莫名地紧张，导致手上的动作特别快。
与此同时，心却没有在收试卷这件事儿上，而是不停地在想我会不会把试卷放反了？会不会把三年级的也收了？隐隐约约还有一点担心收慢了会被她嫌弃。
可是等我收完一半的时候，我发现她才收了四分之一。而且她依然是慢条斯理，不慌不忙，慢慢悠悠地做她该做的事儿，丝毫没有因为我收的比她快而受影响。
这时，我突然想起她的原生家庭是非常和谐的，有爱的。
而我好像不管做什么事儿，我妈都会在旁边监督着，她不用说话，只要往我旁边一站，我就开始焦虑：我这样做是不是对，她会想让我怎么做……在我这样想的时候，手里的动作自然就慢下来了。
急性子的妈妈就会嫌弃，然后抢过去由他来完成，我看着她做的过程才发现，其实她跟我的想法是一样的。
由此我就想到孩子的学习，原来我还嫌弃她不用心，不好好听课，现在看来不是这样的。
我在妈妈的影响下，我害怕跟我妈一样的所有权威批评指责我，所以无论做什么事儿总是心里慌，沉不住气。
因为他们不给我时间，我也不给自己时间，自然也不会给孩子慢慢成长的时间和机会。
孩子在学习和生活上，我都会不停地催，不断地批评指责。她幼小的心灵自然也希望妈妈是爱她的，可是她从我的批评指责里感受不到妈妈的爱。
无论做什么事儿，她都会想要讨好，一直想着怎么做妈妈才能高兴，那里还有静下心来思考的精力呢？
都说静能生慧，静不下来，怎么能有智慧呢？所以孩子做事儿也总是静不下来，心里是慌里慌张的。这么一想，孩子的一切问题就有迹可循了！
