近视防控里被低估的 “隐形帮手”,90%家长没搞清楚


“孩子刚近视,除了戴眼镜、多户外,还有招吗?”“天天让娃远眺,视力咋还降?”不少家长有这样的困惑。

其实,近视防控里,“视功能训练” 常被漏掉。它不像戴眼镜、滴眼药水那么直观,却像给眼睛 “健身”,能从根上改善调节能力,帮娃延缓近视。今天,明康眼科斜弱视与小儿眼科主任孙红就带大家一起了解一下——视觉训练

01

什么是视觉训练

(明康眼科视训室)

视觉训练是指利用光学或心理、物理学等方法,训练双眼调节功能、集合功能、眼球运动功能以及双眼的协调性,从而提高双眼视觉系统的应用能力,改善及治愈视疲劳、眼球运动障碍、阅读障碍等双眼视觉疾病。

通俗的说,视觉训练就是增强眼睛的“体质”,预防近视、避免视疲劳甚至眼病的发生,正确、规范的视觉训练,可以延缓近视加深。

很多视疲劳和近视增长较快的青少年都会伴有调节、集合等双眼视功能的异常,进行相应的视觉训练可以提升双眼视功能,达到缓解视疲劳的目的。

02

视功能训练有啥用?

 A.拦住假性近视变真性 

娃刚开始视力降,可能是 “假性近视”—— 睫状肌持续收缩,晶状体暂时变凸。这时候用视功能训练(比如交替看远看近)放松睫状肌,能让视力恢复。研究显示,假性近视娃训练 2-3 个月,视力恢复率比单纯休息高 40%。

 B.让眼轴长得慢一点 

真性近视是眼轴太长,调节差的娃,眼轴长得更快。视功能训练能提高 “看远 - 看近” 切换速度,减少睫状肌负担。像 “翻转拍训练”,让睫状肌像 “做开合跳”。坚持练,娃每年眼轴增长能慢 0.1-0.2mm(眼轴每长 1mm,近视约增 300 度)。

 C.减少眼疲劳,避免恶性循环 

有些娃单眼视力好,双眼看东西模糊、重影,是双眼协同差。这样看书写字得使劲 “聚焦”,容易眼胀、头痛,还会缩短用眼距离,越看越近视。训练里的 “聚散球训练”“立体视觉训练”,能让双眼协作更好,近距离用眼更省力,减少疲劳。

 D.帮近视娃稳住视力 

戴OK镜或离焦眼镜的近视娃,配合视功能训练,矫正效果更稳。OK 镜、离焦镜靠 “光学信号” 控眼轴,训练改善 “肌肉调节”,俩结合像 “双保险”,减少度数反弹。

03

哪些娃特别需要视觉训练?

  • 视力时好时坏(可能是假性近视)

  • 看会儿书就喊眼累、头痛

  • 阅读跳行漏字(双眼协调差)

  • 每年近视涨超 100 度

  • 戴眼镜后看近还模糊

(明康眼科配套系统化视功能训练)

04

在家能做的3个简易训练

 A.远近交替看 

找远处目标(窗外树,5 米以上)和近处目标(手上手指,30 厘米);看远 10 秒,看近 10 秒,重复 10 次,每天 2 组。

 B.笔尖追踪 

手持笔尖,从眼前 30 厘米慢慢移向鼻尖,眼睛一直盯着,直到看不清或重影,再移回,重复 5 次,每天 1 组。

 C.眼球 “米字操” 

眼睛跟着手指做 “上、下、左、右、左上、右下、右上、左下” 转动,每个方向停 2 秒;头不动,每天 1 次,1 分钟就行。

惠州明康眼科医院

斜弱视与小儿眼科主任孙红

提醒广大家长

在进行视觉训练前

家长要带孩子到正规医疗机构

进行全面的视功能评估

功能异常者才需要

进行相应的视觉训练




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