昨天班级里的郑同学因为打球和低年级的孩子闹矛盾，低年级的小孩子也不服输，用手打郑同学，郑同学就将他按在地上好久，低年级的同学哭着向我告状。
我狠狠批评郑同学，作为高年级这样的行为就是以大欺小，他说小孩先打我的，眼泪吧嗒吧嗒哭起来，眼神中满是不服。
五年级孩子青春期，有时也不是很轻易就能被你说教。
这个低年级孩子是我们班一个女孩子的弟弟，父亲是那种动不动就报警的，二年级曾经因为女儿和同学矛盾弄到派出所，我已领教过，所以这样的事件，在该家长那里有可能就上升为校园霸凌。
我自己也有些情绪，骂的有些凶，我冷静了一会儿，对着还在抽泣的他说，如果有什么事，可不可以和老师商量解决问题，你还记得二年级的事吗，因为他姐姐和同学矛盾，闹到派出所，很多家长出面才平息这件事，你想重蹈覆辙。我一说，他也有点理解进去，认识到自己的行为冲动。
下午电话郑同学家长，让郑同学的妈妈向对方道个歉，先赔个不是，毕竟我们是大孩子，把人按在地上，看起来有点严重，再说家长是那种不饶人的，郑同学的妈妈很明理，马上电话对方家长，对方妈妈还是比较通情达理，表示小孩子打打闹闹有的，不要在意，事情告一段落，作为班主任现在也是如履薄冰，家长明事理，事情也好处理的，上纲上线，总觉得自己孩子被欺负的就头大。
中午在办公室，三班班主任正在批评一个上课捣蛋的孩子，那个孩子，老师说一句，他回一句不知道，眼里满是不服和随性，突然办公室的门砰的一声，吓人一跳，原来该生竟然摔门而出，该班主任说不知怎么教，只有忍忍忍，如果和家长沟通，家长还会一味偏袒，总会为孩子找理由，所以孩子对老师也不尊重。
怎样的家庭出怎样的孩子，算是见识啦！
