今天的工作重心之一是对学生作业的检查。遗憾的是，每次检查作业，我都会发现有接近十个学生未能按时完成。这些未完成作业的学生，他们各自有着不同的理由和借口。
为了深入了解情况并寻求解决方案，我联系了这些学生的家长。在与家长的沟通中，我得到了不同的反馈。大部分家长表示会重视这一问题，回家后会严加管教孩子，确保他们今后能够按时完成作业。然而，也有个别家长表现出对孩子的溺爱，他们只是简单地表示知道孩子没有完成作业或不会写，但希望老师不要惩罚孩子。
这种态度让我深感忧虑。教育不仅仅是学校的事情，家庭也扮演着至关重要的角色。对于那些不写作业、家长又不管教、也不想让老师管教的孩子，我深感担忧。长期下去，他们很可能会在学习上掉队，甚至影响到未来的成长和发展。
我认为，作为教育者，我们有责任与家长合作，共同引导孩子养成良好的学习习惯和态度。未来，我将继续加强与家长的沟通，寻求更多的支持和合作，以期能够帮助这些孩子走上正轨，取得更好的学业成绩。
