晚上，走出家门，在小区散步，心里堵得慌，很难受。

　　儿子最近语文成绩在班里一直垫底，我和老婆起初倒没什么，孩子毕竟还小，才上小学二年级，平时上课也认真，家庭作业完成也可以，就是有点不认真，经常出现错别字，或是书写太潦草，没有什么大不了的，慢慢会好的，我们这样想。

　　可是老师不干了，马上要期中考试，你家孩子不能拖我们班成绩啊。我和老婆对老师这种添鸭式教育颇为不满。孩子成绩稍有下降，就把家长叫来训斥一顿，什么难听话都能说的出来。什么你孩子再这样下去就完了，什么你家孩子实在太笨，你看你家孩子最近成什么样子了等等。

　　今天儿子考试90.5分，班里倒数第三，晚上放学，老婆接到电话，让我们去学校。儿子一年级时，老师隔三差五的叫我们去学校，我们也习惯了。而且我和老婆达成共识，她训她的，我们做我们的，坚决不能因为老师吵我们，而迁怒于儿子。

    到了学校，我和老婆嬉皮笑脸的走进了老师办公室，办公室还有几个家长带着孩子，哭丧着脸在被老师训。我和老婆脸皮厚，依然有说有笑。训完前几个家长，该我们了，我脸上虽笑着，但心里有抵触情绪，准备听完老师唠叨就走，一不解释，二不献媚。老套路，问我们孩子的问题出在什么地方，然后说了孩子最近的诸多不是，我们连连低头是是是。虽然对老师这种教育心存不满，但不得不承认她说的还是有一定道理的，老师也准确道出孩子目前存的问题。对于儿子成绩，我们不在乎，但儿子学习态度懒散，考试、做作业马虎大意等等几个方面问题，还真是不容小觑，得重视起来。

　　从学校回来，一路有说有笑，心里告诫自己不能对儿子发火，要有耐心，慢慢改正儿子身上的坏毛病。到了家里，先吃饭，然后就开始督导儿子写作业。老师刚训过，我自然不由的严格了起来。儿子还像往常一样，该怎么就怎么，心里满不在乎。语文作业很快做完了，错字连篇，字体潦草，我有点生气，但还是忍住了，让儿子把错字和不工整的字擦掉重写。改过以后，依然有错。继续忍住火，和颜悦色让儿子继续改，就这样三次才算免费过关。结束以后，我开始检查作业，发现儿子语文练习册的作业还没有写，我问儿子：“宝宝，怎么不见练习册作业呢？”儿子回答：“没有练习册作业。”我说：“怎么可能没有呢？老师发的短信上有这项作业啊。”儿子胆怯的说：“爸爸，我不敢拿出来，怕你生气。”我说：“没事，拿出来吧，爸爸保证不生气。”儿子这才把语文练习册拿出来，我打开一看，写的一踏糊涂，老师只改了一道题，后面都没改。儿子说：“爸爸，老师让你们抄三遍，然后我做。”这是老师惯用的伎俩，为了惩罚家长不操心孩子学习。还是忍着火，我对儿子说：“好吧，你先把练习册上的擦了重写吧。”儿子就开始重写，我还在一旁唠叨：“一定要看清再写，不要再写错字，抄也能抄错字，说明你太不操心了。”我话还没完，儿子在写“舒”字的时候，就多了一撇。我轻轻拍了拍儿子的背，说到：“你仔细看看。”儿子知道错了，就擦了重写。再写又是错的，我直接帮儿子擦了，让儿子重写。再写，还是错的。再也忍不住了，心里的怒火终于爆发了。我狠狠拍了儿子的背了一下，儿子直接懵了，两眼含泪，委屈的看着我。我彻底疯了，大喊大叫，狠批儿子一顿，至于说什么，气得都记不清了，大概就是怎么这么不操心，学习态度太不好，再这样下去别上学了等等类似的气话。儿子一边哭着，一边写着。我这一通发泄后，也冷静了下来，不再说话。老婆在外面也听到了，跑到儿子屋里，对我说：“你去锻练吧，让我来。”刚熊孩子一顿，我心里现在也特别难受，就去散步了。

　　出了家门，走在小区的路上，心里堵得慌，不是生气，而是难过、内疚，后悔莫及，怎么能打孩子呢？怎么就控制不了自己的情绪呢？越想越难受，一个刚刚八岁的孩子，每天白天上学，晚上回家写作业，基本都没有玩耍的时间。我呢？每天又学习多少东西，每天又做了多少有意义的事情。我都不犯错了，我起草文件、材料不也是错字连篇，都得检查好几遍。回想自己吼孩子的每句话，那点我能做的到，那点我能成为孩子的榜样。我凭什么站在儿子旁边吆五喝六的，自已每天都浑浑噩噩的，却倒过头来要求儿子努力上进。自已不正是那只不会飞，在窝里下了一个蛋，让下一代使劲飞的笨鸟吗？

　　改，不是让儿子改，自己改，先改掉自己的臭毛病，先从严格要求自己做起。不是说身教胜于言教吗，那就自己先活好，自己先努力学起来，让儿子做到的，自己首先要做到。再也不能打儿子了，这那是打儿子，是在打自己的脸。想到这里，我脸热了起来，烧得慌。