1965年秋，初三上学期开学，我们班又调了教室，搬到新竣工的教学楼。
新教学楼从1964年春开工建设，1965年春夏就建起来了，但内装修又用了不少时间，所以9月开学时才正式启用。
新教学楼建在了学校南边，与其它两座教学楼一样，也是二层。由于新教学楼被称作“南教学楼”，原来的“南教学楼”改称为“中教学楼”了。
新教学楼与“中教学楼”格局类似，也是在第一间教室与第二间教室之间设一处楼梯，在第三间教室与第四间教室之间设一处楼梯，但走廊不在北侧而在南侧。另外东西把边的教室有一点儿小区别，由东西为长改为南北为长，长出部分占用的是走廊的位置。给我们班安排的教室是二楼西侧楼梯东边的教室。
新教室窗户大了，玻璃亮了，桌椅崭新，墙面雪白，感觉学习环境好多了。
因为又新盖了教学楼，初一招了6个班，分别是44班、45班、46班、47班、48班、49班。
我们的班主任也换了，新上任的班主任是位新分配到我们学校的大学生，好像是哪个师范学校毕业的，男生，叫刘永义。他岁数比我们大不太多，工作热情高，又忠实憨厚，深得我们男生的喜爱，我们都想和他套近乎。至于女生是否喜欢，就不知道了。
据崔同学回忆，刘老师在上任的第一天和全班同学们见面时，除了在黑板上写下了“刘永义”三个字，并没有发表什么严肃的就职演说，却出乎意料地以他那男中音（并不优美）教全班学生学唱歌曲“说打就打，说练就练。练一练手中枪，刺刀手榴弹…”这样的开场白，让人印象深刻。
崔同学还记得，学校搞“大批判”时总搞到很晚，刘老师耽心他回家路途远不安全，就让他和自己挤在单身宿舍的单人床上休息。早晨刘老师喊他起床时，桌子上已摆放着从食堂买来的馒头和稀粥，那时细粮是按比例供应的，他常常含着眼泪咽下去……
新教学楼南边是学校的围墙，围墙南边是黄花馆小学的操场。从楼上就能看到黄花馆小学的学生踢球。那个小学是保定市的足球重点学校，球踢得好，我们经常在楼上观战。我们自己则很少踢球了，新楼开建之后种麦子，麦收后建了篮球场，我们就主要打篮球了。
另外，新楼盖好后，全校的教室都装了电铃，那个高架子上的大钟下了岗。校工刘福海不用再敲钟，到时摁电铃就行了。那电铃声音急促响亮，比大钟有震撼力，跟催命似的，我们听到就往教室跑。
记得我们搬入新建的教学楼之后，发现楼上的水泥护栏很单薄，感觉不安全。杨同学更是夸张地说，他就能把它推断。杨同学个子高，较胖，很有力气。但还是没人相信他能推断护栏。他为了让人们信服，还真的推了一把。他双手抵住护栏，腿成弓步，大喝了一声：“嗨！”，就全力推出，可护栏没断，他后脚上的鞋帮儿却“嘶”地一声裂了口儿。这戏剧性的一幕，逗得大伙前仰后合。他很尴尬，说以后换了鞋再推。
记得搬到这个教室不久，学校曾组织我们去古莲花池的省展览馆观看“纪念抗日战争胜利20周年”展览。
这个学期的语文老师换成语文教研组组长张国荃。我们初一的语文老师是卢老师，初二的语文老师是谁忘了。
这位张老师有诗人气质，讲课一上劲儿就激情洋溢，不但高声朗读，还手舞足蹈。
现在我还能想起他给我们第一次上课的情形。初三上学期语文课的第一课是毛主席的词《念奴娇·昆仑》。他朗读得好，讲得也好。通过他的讲解，我透过字面的意思，理解了其中的内涵。感觉毛主席真是渊博，典故能顺手拈来；真是有气魄，想象自己能倚天拔剑，比大战现原身牛魔王的孙悟空还牛；真是站得高，看得远，长征途中，中国的革命还未成功，就已经想到了世界革命，想到了世界大同，要把中国的昆仑山遗欧赠美，“环球同此凉热”。
张老师除了讲这首词，还给我们介绍了毛主席的一些其它诗词，这下子引起了我对毛主席诗词的兴趣，恨不能马上就找到一本。很快我从型同学那里借到一本繁体字的《毛主席诗词》，可惜没有标点，更没有解释，基本上就是看不懂。1966年9月，我看到有同学在新华书店买到了红皮的小本《毛主席诗词》，也赶紧去买，谁知卖完了。这事我就惦记上了，1966年10月下旬出去串联时，我见新华书店就进，最终在郑州买到一本。书一到手我就如饥似渴地看起来。后来，还到处搜集《毛主席诗词》的解释。我是越读越崇拜，感觉毛主席诗词就是诗词的顶峰了。
我们班有的同学特别爱给别人送外号，张老师到我们班任课后，也被送了外号——“张锅圈”（锅圈是煤球炉防风用的铁皮圈儿）。
这个学期语文课的课文，选用领袖的文章比较多，除了讲到毛泽东的《念奴娇·昆仑》，还有毛泽东的文章《青年运动的方向》、《密切联系群众》、《支持刚果（利）人民反对美国侵略的声明》，有朱德的《母亲的回忆》，刘少奇的《相信群众自己解放自己》，列宁的《论学习》。
另外，一些说明文、散文也很棒。如吴晗的《天安门赞歌》，竺可桢的《大自然的语言》。
古文学了《庄子》中的《望洋兴叹》、《孟子》中的《得道多助，失道寡助》等。当时背过了“天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭……”，不过现在已不能背下全文了。
这个学期数学也换了老师。初三的数学不再上代数，而是上平面几何，但谁教我们的实在想不起来了。几何课是初中课程中最烧脑的课程，死记硬背一点儿也不管用，比如加条辅助线就能做，而想不到加上这条线，你会怀疑此题无解。好多题都是弯弯转，抽象思维不好的费老鼻子劲，都可能想不出解题的思路。
初三上学期的几何讲了绪论、平行线、三角形、四边形以及多边形的面积。
初三的英语基本没记住讲了什么。
物理课初三上学期可能讲到了简单的热现象、热量、物态的变化（包括熔解和凝固、蒸发、沸腾、液化、升华等）、热和功（讲到能的转化和守恒定律）、热机（包括蒸汽机、内燃机、汽油机、柴油机等）、简单的电现象（讲到摩擦起电、两种电荷、导体和绝缘体、电流、电路等）。
初三时地理课、生物课都没有了。历史课开始讲世界历史。初三上学期讲的内容有：原始社会；奴隶社会（内容有古代埃及，古代印度，古代希腊，古代罗马）；封建社会（内容有西欧、阿拉伯国家、东亚、蒙古帝国、法国和英国、俄罗斯，新航道、德意志、英国等）；资本主义社会（英国资产阶级革命、美国、法国资产阶级革命、共产主义、亚洲国家）。
新开了化学课。已不记得教课的老师是谁。我感觉化学也是一门非常难学的课，大量的全新的概念，都不易理解；有理论又有理论在实际中的应用，混杂一锅粥；理论也分辨不出逻辑关系，感觉支离破碎。没办法，只能硬着头皮学。
化学是全一册，讲的内容有：物质和物质的变化，分子和原子；氧；氢，水；碳；溶液；碱，酸，盐，氧化物；铁。初三上学期讲到哪儿，记不清了。
化学课的内容枯燥，但试验倒还有意思，曾用酒精灯烧装有东西的试管，让我们看发生什么变化。
另外，还记得两件事，一是老师在玻璃黑板上分别抹了酒精、水和植物油，让我们观察挥发的速度。酒精马上就干了，水也很快就干了，只有植物油的那个油点儿一直干不了。二是老师让同学观察水银，我和程同学偷偷往课桌上倒了一点儿，并找了一根电线的铝芯（那时铝电线很常见）拨弄它，没想到铝丝开始长白毛，长得很快，就是眼看着长，还长得很长。我俩惊异不已，但不敢声张，怕老师知道。一下课，我们就向其他同学显摆，可有同学说水银有毒，不能玩儿，吓得我们赶紧扔了，还把桌子擦了又擦。
另外，还新开了生理卫生课。讲课的老师还是我们班主任王老师。记得第一次上课时，老师拿来一个可看内部器官的人体半身模型，讲各个器官的位置。
生理卫生课是全一册，讲了绪论、人体概述、运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、新陈代谢、排泄系统、内分泌系统、神经系统、生殖和发育、保护健康等，还有实验课。上学期讲到哪儿，忘了。
另外，还记得这个学期期末时，我们学校借用263医院的礼堂举办联欢会，张国荃老师上台朗诵了他自己写的一段长诗。现在还记得，他的诗中有“亚洲风雷”、“历史车轮”之类的句子。
顺带说一下，我们同年级38班的孙忠仁同学，清唱了一首唱毛主席诗词歌曲，可能是《蝶恋花·答李淑一》。唱得非常好，可惜中断了。他唱的时候手把着立在舞台上的麦克风，不知怎么麦克风就不响了，他只好停下来。受此影响，后来再唱时，就没有前边那么有激情了。
（除了课文、合影，其它照片来自网络。）
