课上课下,区别对待

课堂上,总有几个人分不清好坏,非要和我反着干,我说东,他非说西,我声音高亢,他得比我高一节才行。

几位同学起哄,其他同学也跟着起哄,班级纪律失控。我生气了,直接将陈博文拎出教室,他也还生气了,半天不动,硬是被我硬拽出去。这样了,许景皓、曹东旭仍不识抬举,继续抬杠,不是尖叫一声,就是干其他的扰乱周围氛围,不把我放在眼里。我也只好一一请他们离开教室。

即使如此,陈博文在窗外还骚扰着班里的同学做题,朱明跃就是和他里外勾结,在后面嘻嘻笑笑,很不像话,我也直接将朱明跃请出教室。

终于,教室安静下来了,大家都埋头做题起来,速度才跟上去。如此看来,我请多名同学出去是正确的决定,倘若迁就这四位同学,必然影响另外五十名同学的学习状态,所以,这样计算,也是利很大于弊了。

课后,陈博文又扭扭捏捏地跑到办公室来找我玩。见他已没有了课上的犟脾气,我随即和他聊天。

“陈博文,和你说个事。”我拉着他的衣服,示意他站好。

“嗯。”嘴上说嗯,脸上却满是控制不住的笑容。

“首先,今天很感谢你能尊重胡老师,最后离开了教室。再者,现在你没有生我的气,这说明你很大度,谢谢你对我的宽容。”

这一会,陈博文的笑容少了些,带着点严肃了,我继续说道:

“今天撵你出教室,是不得已而为之,你扰乱课堂纪律,影响了全班同学的学习,希望你能理解胡老师的苦衷。以后,如果你继续扰乱课堂纪律,我依然会撵你出教室,知道吗?”

“嗯。”他点点头。

我转身打开抽屉拿出一颗糖,双手递过去。

“谢谢胡老师的糖。”他接过糖,鞠了一躬。

“不客气,帮我把曹东旭、朱明跃叫来,好吗?”

“好!”刚说完,他就跑了出去。

他们俩来到面前,我说:“今天你们俩有一点表现的让我挺欣慰,虽然被撵出了教室,最后居然在教室外主动完成作业,态度真是可嘉。”

我给他们俩一人递过一颗糖,继续说:“不过胡老师今天撵你们出去是迫不得已,以后的课堂纪律要好好遵守。”

他们接过了糖,点了点头。

放学时,我又用同样的方法表扬了许景皓。

今天是生了不少气,可送出去的这几颗糖,让我的气没白生,我相信,下一节课,他们会更加尊重我,也更加尊重课堂。

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