班上有个孩子特别好动，上课不听老师讲课，总是坐不住，爱搞小动作，不自觉地东瞧瞧、西望望，任何东西都能成为他的玩具，还一会儿翻翻笔袋，一会儿摇摇椅子，一会儿和同桌或前后桌说话，影响其他同学。还有的时候，他会故意在同学们都认真写作业时敲桌子，制造一些让人无法忍受的噪音。下课的时候话多，行为冲动，喜欢招惹别人，不少同学都不愿意和他玩。
课间的时候我找他聊天，问他喜欢做什么？他就回答了我一个字，玩。我继续问道，除了玩之外，你还有别的喜欢做的事情吗？他沉默了一会儿，摇了摇头。我又问他，你会画画吗？他还是默默的摇了摇头。我想找到他的兴趣点，找到他“捣蛋”背后的原因，但这次的谈话似乎没有达到预期效果。我想他应该是想引起老师和同学们的注意，以此获得关注吧。明天开始注意观察他的一举一动，在他捣乱的时候尽量耐心劝解，及时开导，让他感受到老师对他的关注和爱护吧。也不知道效果怎么样？
