在和孩子共处的时光中，有些“不良行为”是大人“建立”起来的，这些行为对孩子造成的伤害耳濡目染“威力”非常大。当你一开口孩子就对抗你，气得你流眼泪的时候，你并没有意识到你到底做错了什么，你的孩子为什么这么对待你，对你为什么有这么大的火气和抗拒？可怜的你是不是也经历了这样的时刻，孩子愤愤地把门关上或摔门出去，留下悲伤的你只有偷偷掉眼泪，边掉眼泪边叹息:
“我这是造了什么孽啊！”
等你把被孩子轻易就能催下的眼泪擦干净了，这时，要冷静想想了，回忆一下你和孩子的共处中的点点滴滴，大概你会明白会是怎么回事儿，这一切糟糕的关系都或许是你自造的。
你想一想:
你每天替孩子做了多少该他自己做的事？你怕孩子吃不好一天问了孩子多少遍想吃什么？你怕孩子受凉受冻提醒了孩子多少次要多穿衣服，且把多少件衣服都放在孩子面前，建议他穿这件好那件不合适？你是否有这些过度的保护娇纵孩子的行为？
有用没用你给孩子买了多少东西？孩子自己不解决你又帮孩子解决了多少困难？你沉静下来又有几次用心陪伴着孩子？你替孩子做过多少回作业？你对孩子发号施令，大呼小叫了多少回？
然后孩子烦了，孩子哭了，你也哭了，你又心疼想赶快解救，不是妥协，就是苦情教育，眼泪汪汪地对孩子说都是为了他好。
可孩子好了没，孩子在你这样的反复无常的不良行为下，是不是反叛得更厉害呢？
美国教育博士简•尼尔森最受欢迎的一句话，说得真好:
“我们究竟从哪里得到这么荒诞的观念，认定若想让孩子做得更好，就得先要他变得更糟。”
是真的荒诞，你我都觉得荒诞，可是又有多少家长滑入这这样的积习中，先把孩子搞得情绪糟糕透顶，左不是右不是，不是说教，就是数落孩子种种的“恶习”，把后果无限放大，一次又一次惩戒，不管言语上还是行为上翻来覆去。孩子委屈的眼泪在愤怒的眼眶里直打转，牙齿咬着嘴唇一句话说不出来，你似乎胜利了，你就是这样把孩子弄到最糟糕，然后又错误地认为自己这样做就能让孩子好起来，结果是你和孩子的亲子关系越来越糟糕。
要么过于溺爱恨不得替孩子去活，要么就是惩戒唠叨过度气死孩子还不自知，一个极端跳到一个极端。
这时要冷静了，要想一想了，你和孩子这种纠缠到暂停的时候了，积极地暂停下来，让自己好起来，深呼吸，吐纳慢慢自如起来。你好了，你没有情绪了，你冷静了下来，你可以和孩子道歉，孩子会比你更容易原谅你自己，跟着孩子就会好起来，在亲密和信任的基础上你们再来解决问题，就顺畅多了。
“健康的自尊，是孩子培养出‘我能行’的信念基础，当我们能以尊重和尊严对待孩子并教给孩子为了形成好品格而应该掌握的有价值的人生技能时，他们就会在世界上传播和平。”
简•尼尔森如是告诉家长朋友们。
正面管教孩子，让他做最好的自己。
从今天开始学着闭上你喋喋不休的嘴巴停止指责抱怨 ，当你听到孩子说出:
“妈妈，你说这么多，你觉得我会听你的吗，你再这样唠叨个没完没了，你让我听你的我就不听你的，我让干这我就干那！”
这时亲爱的姐妹兄弟，同样是家长的你和我，该醒来了，换一种做法吧，溺爱和惩戒，凡事大包大揽对孩子不管用。
有时间或找时间去读一读美国教育博士，杰出的心理学家、教育家，心理理疗师，7个孩子的母亲，22个孩子的祖母或外祖母，还是两个孩子的曾祖母的简•尼尔森的《正面管教》一书，相信在教育孩子的路上，你一定会变成一个和善而坚定母亲或父亲。
