今天到陕西历史博物馆去听讲座，先说一个值得中国人骄傲的事情，截止到2019年7月，世界共有1121处世界遗产，中国和意大利拥有55处，并列第一。
截至2019年7月，中国已有55项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》，其中世界文化遗产37项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产14项。
这些前辈应该说是中华人民共和国进入世界文化遗产名录的倡导者，执行者和推动者。
今天杜教授的介绍中非常客观地指出，世界文化遗产的评选一路走来磕磕绊绊，并非一帆风顺，但是在探索中前进，为人类积极的保护着文化和自然。
文化景观可以算是遗产保护类发展中的第三个相对准确的分类。
鼓浪屿进入世界文化遗产名录，标志着这项事业在发展中的一个新阶段，因为人们第一次把人的因素放到了首位。
任何一项新的事物诞生，人们习惯于把它和经济扯上关系，因此花大价钱推重点工作，希望把一处推为世界文化遗产，让它进入世界名录。
发展经济，特别是区域经济的迅速发展，是每一个人心中的目标，但我们忽视了事物的复杂性。教授在讲这个问题的时候举例说，周口店和故宫就没有办法比，同为世界文化遗产名录之中的周口店，一年的参观人数二十万，而故宫在节假日一天涌入的人群就有十八万……
并不是进入世界文化遗产名录，这个地方就成了摇钱树。在进入名录之后，这个地方背后的文化支撑，价值支撑，是什么非常重要。
长城、敦煌，都成为了“摇钱树”，但是又有多少人能理解他们背后的文化和价值，又有多少人看懂了他们。
喜欢杜教授的讲课风格，佔位很高，有专业视角，有理论支撑，有客观事实的分析，讲清整体脉络，却也不避讳存在问题。这种“在人间”的讲课方式，让人感到踏实。
杜教授不隐瞒事物发展中存在的问题，常常把自己也放进去，特别提到世界文化遗产要保护的就是世界文化的多样性。什么叫遗产？什么叫文化遗产？我们始终要把人放进去，人是文化遗产中的核心，没有人了，这个地方哪有文化？遗产又有什么意义？
现在兴起的博物馆热和传统文化热，不能仅仅是形式上的，或者是以经济为中心的火起来，不是热热闹闹，而是踏踏实实的传承。
文化的传承是要载体的，我们要把这些实物保留下来，但要赋予它生命，否则它就仅仅是物件，没有文化就没有灵魂，传承也就成了一句空话。
