一、原材料引用：
二、信息和事实：
/j/发音要点：
1、舌前部向硬颚尽量抬起，不要抵住硬颚
2、双唇向两旁伸展成扁平形
3、声带震动
4、一经发出后舌头和双唇立刻向后面的元音滑动
5、单独发音可加元音/ə/，念做/jə/.
6、半元音，发音口型和i:有点相似，但他仍然是辅音，元音可以单独成音可以延长，半元音不可以。
/u:/发音要点：
1、长元音，发音时舌身后缩，舌后部尽量向软颚抬起，是后元音中设为最高的一个
2、牙床接近全合
3、双唇收的极小而圆，但不发生摩擦，嘴型比/u/更小，是后元音中双唇收的最小最圆的一个。
4、双唇用力向前突，有点像拉长了音说乌，但乌口形较扁
5、这个音一般出现在词中或词末，很少出现在词首
三、感受与评价：
学习了这么多天的发音，今天在一点一点读句子，读单词的时候，突然感觉到以前的发音几乎很多都是错误的。以前学习英语基本上很少去掌握音标，很少专门去学习发音。现在通过学习音标发音，感觉到确实和以前的发音有很大的不同地方，并且以前的发音大多是错误的。但是又感觉到修正之前的错误是有很大的难度的。当过去的习惯形成后，想去修正或完全的更改掉原来的发音的错误，是不容易的一件事情。我们所能做的就是多联系， 慢慢的纠正发音，慢慢的找出感觉，在读的时候，刻意的注意发音，相信当感觉来了，就是出现“复利”中的那个拐点。
坚持第13天。
加油。
四、统计累积的练习小时数：
12小时
