最近开始要给大宝讲解大小比较法，因为孩子从来没有接触过大小符号，我一直在想如何让孩子毫无负担的去把它掌握了。有天，大宝拿着两个骰子在玩，自娱自乐，还挺开心的，我突发奇想，对大宝说：“和妈妈一起玩吧，但是你得遵守规则”，宝同意了。于是，我先投了一个3，告诉宝，让他把我的数字写到黑板上，然后他再投，他投了一个5，我让他把他的数字也写到黑板上，然后我问他，这两个数字哪个大呀？宝告诉我他自己的大，于是我告诉他大于号怎么写；然后我们继续投，下次就告诉他小于号怎么写，一样的话就是等于号。
很快，几轮子下来，宝把大小比较的符号全部都记下了，接下来的三天，宝都很有兴趣的跟我玩这个游戏，每天十分钟左右；然后我开始加了难度，两个骰子一起玩，一次扔两个骰子，让宝在黑板上写出两个数字的加法，并让他算出结果，然后再比大小，这样，宝很快也掌握了，而且没有一点压力，现在大小比较这部分的口算，宝全部都能做出来。
在给宝预习课本时，我经常会想一些方法让宝在无压力下就很快掌握了，担心要是宝厌学了，还不如不上学了，应该让他爱上学习，在学习中发现快乐，在学习中解决问题，在学习中快乐成长。
