虽然这个阅读有很多新的尝试，但是总感觉上的不够有深度，也很想去学习一下有深度的阅读设计应该是怎么样的。
1.利用书本上的重要句型和图片合成一个船长的 Advertisement（缺点：这个ai合成视频没有字幕且语数较快），让学生思考船长所需要的人具有什么样的品质。然后过渡，问学生是否愿意跟着船长进行这样一场冒险。
2.然后呈现日记1的学生表演，再用一个问题的语法填空回答文中的相关情节。
3.日记2是听力语法填空，还算简单
4.日记3是回答一个问题
5.阅读文章中主人翁的情绪
（这个部分设计的不是特别好，学生对情绪的感知缺乏具体的单词词汇量，嗯应该去重新设计一下，主人公所说的语言是否能展示明显的情节，然后给出已有情绪，让他们匹配）
6.阅读三个人物的品质。
