一是资源配置现代化。大力实施学校标准化建设和校园“硬化、绿化、美化”工程，新增李家疃中学、九二四学校等标准化学校48所。县财政累计投入5528万元用于采购计算机、实验仪器等设施设备。完成了校园网改造，实现了宽带网络校校通、优质资源班班通。
二是教师队伍均衡化。完善教师补充机制，累计选派588名教师充实到农村学校任教。邀请专家、外籍教师等举行专题报告会，开展形式多样的教师队伍综合素质提升活动。
三是教学改革品质化。加快课题研究步伐，大力开展新课堂创建、同课异构、名师带动等活动，形成“校校有课题，人人写课题”，全县先后有32项课题在国家、省、市立项。
四是内涵发展民族化。注重学校文化建设与发展特色相结合，努力营造校园民族文化，涌现出了实验小学的古诗韵律操、向阳小学的邯郸成语体操、北漳小学的皮影和泥塑、九二四学校的红色文化等一大批特色学校。五是教育资源共享化。采取主城区优质学校建分校、县直学校和农村学校建盟校、学区内优质学校与薄弱学校结盟帮扶等措施，实现优质教育资源共享。
编辑：张冰
