前天，在CCtalk29202029群，我听取了飓风的新教育教室的第一节课程，从空荡荡的教室开始——班级制度与管理。
关于班级文化布置。我是很注重的，引导孩子向真向善向美，班级文化可以说是班级精神的灵魂。听了讲座之后，我更是深刻体会到班级文化布置的作用！
飓风老师分享如下 ：
班级文化建设三部曲：
一、事半功倍，活用文化建设
二、三天布置，巧解燃眉之急
三、日积月累，熬出文化韵味
一、事半功倍:活用文化建设。1.道德发展三境界六阶段——人格发展（功利阶段：我不想受到惩罚、我想要得到奖励、道德境界：我要做个好孩子、我要捍卫游戏规则；天地境界：将心比心己所不欲勿施于人、惠泽天下，己立立人，己达达人）2.变被动检查为文化系列呈现：使命、愿景、价值观；独特命名；班徽、班旗、班歌、班诗、班训、班级承诺（誓言）。
二、三天布置，巧解燃眉之急。第一天:自我介绍，张贴相片和姓名。第二天:熟悉校园，画校园。第三天:描绘个人愿景，再画下来。以后:随着课程，进行班级文化建设，教育空间关注每个生命，就是班级文化建设的根本！
三、日积月累，熬出文化韵味。寻找大家共同喜爱的事物，赋予它们积极向上的意义，提炼出班级精神。
我在布置班级的时候，一般是按学校的要求，同其他班级保持一致性，只是在内容上有所创新，看来，还需要大胆一些，结合班级的具体情况，布置好有自己风格的东西，打造好班级文化！
悠于不语斋
2020年3月12日
