现在的孩子，课业负担普遍较重。尤其是周一到周五，他们的生活除了学习还是学习，甚是单调。
可对于小宝和他的同学们来说，近段时间的生活，却多了许多乐趣。
每天放学回家，小宝都要练习打陀螺。
这个任务不是体育老师布置的，而是班主任许老师布置的。许老师是语文老师，她让孩子们练习打陀螺，主要是为了让写关于游戏作文的。
打陀螺是我们小时候常玩的一种游戏，曾给我们留下了难忘的记忆。
我们小时候，陀螺和鞭子，大多是家长自己给孩子们做的。
放学后，大家呼朋唤友，在空旷的地上开始玩陀螺。用绳子缠住陀螺，松手拉鞭，陀螺就可以飞快地转起来。然后用鞭子抽打陀螺下面就可以了。
既可以锻炼身体，又起到游戏的目的。
而现在的孩子，极少见玩这样的陀螺。他们有了各色各样的魔幻陀螺，玩法也更多样。
老师通知买木头陀螺时，我还发愁去哪买呢？
最后，老公在一个老文具店买到的。两元一个，价格还真是实惠，一下子买了三个。
这几天，孩子一直在跟爸爸练。看似简单的打陀螺，对于他来说，好像也并不简单。还真的要下一番功夫练的。
刚开始，儿子连如何发都不会，经常要爸爸帮助。练了几天之后，孩子能够学爸爸的样子，把陀螺立在地上，两只手用力搓，让它转起来。但往往没转几圈就倒地了。爸爸又教了另一种方法，使用绳子缠在陀螺身上，用力一拉，就乖乖的转了起来。然后用鞭子抽打陀螺。
练了几天之后，有了明显进步。每天还要带到学校，和其他同学比试。
在体育课上，老师也组织孩子们进行PK。看来玩陀螺，是玩的有滋有味。
玩过之后，老师指导孩子们进行游戏作文的写作训练。因为有了真切的感受，孩子们写出来的作文也是一次比一次好。
不愧是孩子们喜爱的，有经验的老教师。通过让孩子们先玩儿，先体验，再让写作文。这时候写作文就不再是一个难题了。因为玩过，有体验，就有东西可写了。
之前，许老师还组织了其他的实践活动，比如吹羽毛，抢凳子，自己种蒜苗。这些活动很受孩子们的喜欢，极大的丰富了孩子们的课余生活。也丰富了孩子们的写作素材，提高了他们的写作水平。生活实践是写作材料最好的来源。
这些活动也得到了家长的大力称赞和支持。
孩子们遇到许老师，真是他们的幸运。
而我们家幸运的不光是小宝。十多年前，大宝也曾是许老师的学生。大宝，去年高考语文取得130分的高分，可以说也有许老师的功劳。她的这种写作教法，使孩子们不再惧怕写作文。而且许老师还倡导孩子每天要读一定量的课外读物。这些都使大宝从小受益匪浅。
也希望，小宝和他的同学们在许老师的精心培育下，能够茁壮成长。
为这样的优秀老师点赞！
