换个角度思考——没有一件事只有负面意义。处于青春期的孩子会情绪暴躁,不好好学习,喜欢做与学习无关的事儿,我们应该看到学生的优点,当处理不了他们问题的时候,我们可以换种方式去做,没有一件事只有负面意义,就是说再不好的一件事儿会有它好的一面,比如学生不爱学习,但爱画画,我们可以引导他给自己定个目标,然后达到了,可以让他在特定的时间画自己想画的东西,或者给它提供画画的素材,让他有点奋斗目标,说不定还会产生积极的效果。
息县一中第二期心理咨询培训第四组分享 第十二天
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