过了正月十五，十六便是上学第一天，算是正式开学。
我们这边对元宵节不是很重视，但偏又是传统节日，以至于我们学校就尴尬地处理：半天报到，半天休息。十五那天，我又忙到近十二点才回家，想着猪队友说不想吃汤圆，那我就自己煮几个汤圆么。接下来还有一个下午，继续做学校里的事情？算了，偷得浮生半日闲，与闺蜜约个咖啡吧。于是，两个人兴冲冲去平望星爸爸那里喝咖啡。
第一周两天，按上学期作息表，缓冲一下。寒假作业直接发文告诉家长，老师是不能催作业的。而开学初，我们教研室领导一次又一次要求，针对上学期期末考试情况，集中分组进行细致的分析，反思，还得把分析报告发给他们。结果，我把各组长的分析归总后发过去，打回，说没有逐一细致分析，太笼统，反思不够，打回。我们觉得无语，真的是把又当 又立四个字完美诠释了。好吧，你说怎样就怎样吧。低年级的根抓不好，对农村小学来说，高年级怎么改变低分多的现象，困难。
这个学期最大的改变是，2，15。上下午都要一个大课间，每个课间延长到十五分钟。相应的，吃饭时间变晚了，每个学校都需要分批吃饭的，晚吃的，估计真的会饿肚子的。还好，初中部压缩了我们的午休时间。不过，还是有一点担心的，本来孩子作业就完不成，这样一来，拖拉的会更拖拉了。但上面总归是有他们的考量，总归是为了孩子们好。
其实，一直觉得，对孩子来说，这延时真的作孽，孩子们看不到夕阳，尤其是冬天，每次回家时，天色已暗。老师们工作的时间也是变长，没多少幸福感可言。
明天开始执行新的作息，课间延长，班主任会更糟心吧，毕竟，课间，孩子们需要自由活动，相应的，安全隐患是不是也更多了。
