儿子学校要举行艺术节，主题是:＂童心向党，迎接20大＂。班主任老师让孩子交一幅绘画作品。周末孩子在家开始画画了。首先，他进行主题构思，选了一些表达主题的元素，＂20大＂＂红船＂＂奥运五环＂冰墩墩与雪融融＂＂太空＂＂宇航员＂，＂天安门＂＂国旗＂＂长城＂＂和平鸽＂＂少先队员＂……，整个画面体现了天地人的和谐，这个构思还是不错的，绘画就是需要想象力，让他用自己的画笔，把对＂二十大＂的理解画在一张纸上吧！
构思好了以后就开始用笔来打型＋勾线＋上色＋涂底色就可以完成啦！
虽然完成一幅画只需要五个步骤，但整个过程是需要脑力，体力和耐力的，也算是一项比较系统的工程。对于小学生而言，表达一个宏大主题也是一项巨大的工程。儿子从周五晚至周六晚一直在创作，聚精会神全力以赴，其间会问妈妈要手机上网搜一些自己不太明白的元素构图线条和色彩搭配。
两个晚上都熬到了超过12点，即将完成作品时，时间太晚了，他求助于妈妈：＂妈妈，你可以帮我勾一下线吗？＂＂我不会哦！＂＂不难的，我教您！＂可是，如果我线勾不好，对你的作品有影响，那可麻烦了！＂＂没有关系的，妈妈！就算不好也没有关系！我不是完美主义者，我不是强迫症！＂本来你可以做的很好，但是因为我帮你弄砸了，我会很遗憾的！＂没有关系的，错就错，砸就砸，有什么关系呢？＂你那么努力认真的在完成这部作品，不完美了，你不遗憾吗？＂＂我不是完美主义者，我不是强迫症！＂儿子连着两次用＂完美主义者＂＂强迫症＂这些词，似乎与他的这个年龄不相称，我问他怎样理解这两个词，我有些警觉担心儿子会有什么我所不知心理上的问题，＂哦，我不会强迫自已处处追求完美，认真做好过程就行了，这幅作品不一定能拿奖，所以，就算线条上有什么不好的地方也不用再去另画一幅，没时间了！妈妈能陪我帮助我提前完成，我就很开心了，妈妈不用担心的。您就大胆的画吧！画得不好的地方我来修改就行了！＂儿子这一番话让我高看了他，这个孩子的心思真是对的！不用担心心理问题，反而能让他来帮我看见我自身的心理问题呢！
＂完成比完美重要＂，一个九岁的孩子，他纯真的心思充满了哲理，我常常能从他的话语中得到开悟。
于是放下包衭，母子俩开始愉快的合作，其间不乏儿子的鼓励赞美＂妈妈，您真行！勾的线比我的整齐清晰＂＂妈妈，您今天终于懂得了颜色的分类和名称，您厉害哦！＂＂妈妈，渐变色的方法您会用了，您真聪明哦！＂儿子像个老师一直在激励我保持热情配合他一道完成他最后工程巨大的底色有渐变层次的涂色。
终于，我们完成了！母子俩意犹未尽，兴奋不已！我们将画作发给儿子兴趣班的美术指导老师，老师当即反馈说儿子很有想法，儿子一直在进步，只是我一直没有意识到他进步的层次，要求太多，没有能看见他的好，他的真，他的善，他的美！
＂妈妈，今天您终于可以理解我的那幅唐僧水粉画上色慢了吧？！我很用心地画了三周才完成，并不是偷懒哦！因为它难，所以我慢。＂
我拍了拍儿子的头，抱抱他，说＂妈妈现在知道了，不容易！＂＂谢谢妈妈！＂乖乖的儿子，真的太让我欣喜啦！
＂我不是完美主义者！我不是强迫症！＂我笑拥儿子，也说了这句儿子的名言！今天的交流真释怀！呵呵
