今日诸事作结:
1、口头抽查孩子们昨日生字的记忆情况，抽了十人，有三人没过关，这三个没过关的字分别为:并、纸、报。昨日课作错得多的字为“纸”，三个孩子多加了一点。关于如何来写对这个字，和“低”区分开来，我是这么跟孩子们说的:老师给你一张白纸，如果你画一个点，纸就变脏了。所以，为了让白纸保持纯洁无瑕，那点是不能加的。
2、带读第三单元课文，学习长句子如何断句来读。
3、指导书写第七课的八个生字。重点指导“发”和“窗”的写法。
4、完成国学第五课教学，赏读古诗《登科后》，知晓了甘棠树的典故。
5、表扬和肯定了大部分孩子今日的各项表现，个别孩子自控能力还得加强，敬畏心也得慢慢修炼。
总而言之，彭老师希望孩子们每天都是有进步的，每天都是有收获的，每天都是快乐的，每天都是平安健康的。
最后，祝宝贝们国庆快乐，一切都好！
