2024-05-11

现在的课堂存在的问题有很多，比如：在教学方法上看：以教师讲授为主，学生几乎不主动参与，所有过程都是教师支配，学生只负责被动接受，学生的学习能力不断衰退，自主的思考和探究过程对于很多学生来说是一件“苦差事”，他们宁可坐等老师或者“学优生”给出现成答案，思考的惰性使他们的学习无法深入，真正的学习能力得不到提升！

学生虚假学习，浅表学习的问题不解决，课堂教学的困境就会越陷越深，要走出困境，我们的课堂教学必须向能够促进学生深度学习的方向转型！

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