大一的萌新们都已陆续开学，新的起点，新的征程，面对大学新生活，如何才能尽快融入新集体？如何能在新集体中找准自己的定位？也许，领导力能对你能有所帮助。
01 让我来
我的孩子也成为大一萌新的一员，萌新们进入大学的第一件事是军训，为了便于管理和沟通，每个班级设置一男一女两名联络员，负责本班军训期间的联络、沟通和服务等工作。联络员采用自愿申请的方式，我家萌新本着为大家服务和锻炼自己的目的，在第一次班会中主动申请，向老师和同学们表达“让我来为大家服务”的想法，如愿成为了军训联络员。
看似一件小事，一个小想法，一个小举动，却在不知不觉中践行着领导力，积极主动，挺身而出，主动承担责任，为大家服务和解决问题。
那么，什么是领导力呢？
领导力就是动员团队，解决难题的能力。
大一的萌新们，面对新环境要积极主动，主动提出“让我来”，有些事只有你做了，才有所感悟，实践出真知，在实践中成长才是最快的。萌新们，给自己一份勇气，让我来，要有勇气，当别人不敢的时候你还敢；给自己一份担当，让我来，要有担当，当别人不愿做的时候你来做。
02 跟我来
我家萌新成为军训联络员之后，每天是忙的不亦乐乎，昨天通个电话，说是刚收集完班里31人的身份证、电话等基础信息，并制作成电子表。萌新的方法很简单，向逐个同学获取并录入到电脑中，开始还是手工记录，收集了几个之后，感觉效率低下，改为同学通过QQ传递给他，他在电脑中复制粘贴即可，效率提高了不少。
这又是一件很小的小事，虽说在做的过程中也在改进方法，但整改过程中只有萌新一个人在处理，萌新只做到了让我自己来，缺少了跟我来的环节。领导力所倡导的是：让我带领团队一起来解决难题，而不是一个人单打独斗。
下面，我们就一起换个领导力的方式，处理一下上面这个小事。
萌新的班级共31人，4人一个宿舍，全班大概8个宿舍，可以每个宿舍选一名联络员，由各宿舍联络员收集自己宿舍内的信息，这样就从之前的1对31变成1对7了（他自己的宿舍他就负责联络了）。这样，就可以组建起来一个8人小团队，不但工作分解了，同时也带动了大家参与管理和服务的积极性。小小的一个转变，是由让我独自来做向跟我来做和我们一起来做的转变，这是思维模式的转变。
当然，萌新们还可以开拓思路，设计出更好的方案。例如，由于女生只有6人，这样女生2个宿舍制定1人作为联络员即可，男生都在同一楼层，可以阳面和阴面宿舍各单独指定一个片区联络员，每个片区联络原负责3-4个宿舍的统计汇总，这样就由上面的二级管理变成了三级管理，由1对7变成为1对3了。
当然，层级多并不见的就是最优的，还需要萌新们在时间中摸索和总结，选择最适合的，万物万事都是动态变化的，只有最适合的才是最好的。
萌新们，给自己一个信念，跟我来，要有信念，当别人都不信的时候你还信；给自己一个想法，跟我来，要有想法，当别人都迷茫的时候你清晰。
萌新们，请尽快迈出领导力的第一步吧，在行走中学习，在学习中成长，积蓄能量，行走就变成了奔跑。
