今天，有幸拜读了人民教育家于漪老师写的一篇文章《作文教学应少一点功利，多一点师生之间的真情》。她用自己的亲身经历，讲述了自己在作文教学中的方式方法。其中谈及的师生真情，无论是哪个学科、哪种教学方式都是适用的。
她说:“知心才能教心。”教师要对学生深入了解。了解不能停留在学业水平上，兴趣爱好、性格特点、家庭状况等均要有所知晓。找准教育的切入点，就能取得比较好的效果。学生对写作有了感情，教师的作文教学也就成功了一半。
她说:“作文教学应少一点功利，多一点师生之间的真情。”教师在指导学生学写作文的过程中，要引领他们认识社会，体悟人生，增长见识，提升思想。要担当起如此重要而艰难的任务，必须对学生丹心一片，有耐心，有韧劲，肯下水磨的功夫。师生亲，情意真，作文教学就不会是枯燥无味的条条框框，而是灵动的，有趣的，充满生命活力的。
回想自己这么多年的作文教学，缺乏的就是对学生的深入了解和指导，学生的作文缺少的就是真情实感。以后在作文教学中，不仅要深入了解学生，范文引路，还要指导学生多观察，多实践，引导学生写出自己的真情实感。
