形容词活用为名词，简而言之，就是将原本用于描述事物性质或状态的形容词，转化为表示具有该性质或状态的事物或概念的名词。这种活用方式在语法上通常伴随着词汇意义和句法功能的转变。例如，“鲜肥”原本是一个形容词，用于描述食物的新鲜和肥美，但在“无鲜肥滋味之享”这句话中，它却被用作名词，表示“新鲜肥美的东西”。形容词 = 形容词作定语 + 名词。
（1）越国以鄙远。共其乏困。（《烛之武退秦师》）【“远”形容词作名词，边远的地方，指郑国。“乏困”形容词作名词，缺少的东西。】
（2）丹不忍以己之私。其人居远未来。（《荆轲刺秦王》）【“私”形容词作名词，私仇。“远”形容词作名词，远地。】
（3）沛公今事有急。此其志不在小。（《鸿门宴》）【“急”形容词作名词，危急的事。“小”形容词作名词，小的方面。】
（4）群贤毕至，少长咸集。（《兰亭集序》）【“贤”形容词作名词，贤才。“少长”形容词作名词，少者，老者。】
（5）不知老之将至。（《兰亭集序》）“老”形容词作名词，老年。】
（6）况修短随化。死生亦大矣。（《兰亭集序》）【“修”“短”形容词作名词，寿命长的，寿命短的。“大”形容词作名词，大事。】
（7）将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦。（《史记·陈涉世家》）【坚、锐，坚固的铠甲、锐利的兵器，分别作动词“披”“执”的宾语。】
（8）老弱转乎沟壑，壮者散而之四方者，几千人矣。（《孟子·梁惠王下》）【老弱，年老体弱的人，作“转乎沟壑”（抛尸露骨在山沟里）的主语。】
（9）是故圣益圣，愚益愚。（韩愈《师说》）【圣、愚，圣人、愚人；形容词作名词，作“益圣”“益愚”的主语。】
（10）小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》）【小、大，小的方面、大的方面；形容词作名词，作“学、遗”的主语。】
