今天非常荣幸观摩了刘老师的咨询展示。咨询师稳稳的陪伴，接纳，目标的具体化，澄清，确认，让来访者知道她自己到底想要的是什么。整个咨询过程中，刘老师并没有用过多的技术，说太多的话。仅仅说了14句话，里面有13个问句:
1、是什么让您一定要把这几个点拿到课堂上说呢？
2、所以你可能想先聊的是什么？
3、怎么是这样的一个顺序呢？
4、是什么想让您先聊……再聊……？
5、如果评分的话，这两个选择各打几分？
6、关于这一块儿您能说的再多一些吗？说说您的思考有哪些？
7、关于……这一块儿，困惑的主要点有哪几个？
8、这三个方面，哪个困扰对你更大？
9、您希望最先改变的是哪一个？
10、您的觉察能力很强，那有这样一个结合，会怎么样呢？
11、二者结合之后会有什么变化？
12、接下来怎么去开始您的……呢？有什么打算？
13、还有什么特别想聊而没有聊到的？
刘老师说关系大于方式，方式大于内容，咨询师在来访者的目标上澄清确认，启发引导，只是单纯好奇，不预设，不评判，不指导，不建议。佩服刘老师深厚的咨询功底。今后我要继续努力学习，听说读写，齐头并进。
