今天早上，徐老师一进办公室，就说起昨晚她去门诊输液时听到的一群家长的闲聊。
徐老师说，昨晚一个孩子的家长说，孩子成绩不成绩的不要紧，只要能快乐成长就行。她的话，诊所里多数人都赞同，有的说现在家里挣下的，足够孩子一辈子花的，有的嫌弃老师管孩子过于严格，有的说现在孩子又是出走又是跳楼的这么多，所以千万别逼孩子。听着一群有孩子的家长你一句他一句的闲聊，徐老师很惊讶，原来那么多家长对孩子是这种态度！原来家长这样看待老师！徐老师听着，只觉得备受打击，觉得很没有坚持下去的意义。是呀，本来徐老师今春可以退休了，可是她喜欢讲台，反复思量之后又申请延长了，而这一延长就是五年。
听着徐老师给大家讲述昨晚所听到的，想到我们办公室里天天有因为完不成作业而被“请”来补作业的学生，大家无限感慨:这么多孩子不愿学习，每天都有孩子不完成作业，难道不是与家长的态度有关系吗？现在生活好了，有些家长并不想让孩子受累，而且像我们这样的学校里，许多学生的家长并不是通过考学考出来工作的，可是人家打工、做生意，日子过得比挣工资的好多了。
说到这里，文娟突然想起昨天学校大群里副校长发的一段文字:
“在这世风日下的糟糕日子里，做一名好老师难上加难！老师们要学会保护自己。不要试图去改变一个人，那是一件几乎不可能做到的事情。所以只能改变自己，改变自己语言和行为方式；换个角度处理问题也许会是另一种结果。对于家长要做到不急、不气、不卑不亢。他生气你别生气，他着急你别着急，一切慢一点。
对于学生应该怎么去教育，无论怎样都不能让人抓住把柄。尤其是体罚学生和参与家长买单的饭局。新形势下这是两条底线，我们不能碰。体罚学生这是冲动的结果。所以说‘冲动是魔鬼’。
那么保持微笑也许是最好的，微笑会改变好多事情。
不信，大家可以尝试一下。反正微笑又不花钱，难道不是吗？
只要不背离初心，真正用心去关爱每一名学生成长就好，这不是一件很难的事情，不过我们真的都做到了吗？”
文娟问我们知不知道副校长为啥这样提醒大家，我们疑惑地看着她。她告诉我们，昨天教科学的张老师拽学生耳朵了，因为那个学生不学习不做作业。不过张老师也并没有使劲，只是拽了拽那学生的耳垂，质问其为啥不学习不做作业，赶巧了那学生是hui民，回家后告诉家长，家长直接找学校领导了。
文娟的话不免又引起大家的气愤。现在老师都不知道该怎么做了。有的学生不学习，犯各种错，口头教育又不听，还不能说重话，也不能罚站，更不能有任何过激行为，而且谁都可以来老师头上踩一脚。
说起这些，谁都一肚子怨言。我们办公室多是五十岁左右的老师，到了这个年龄，并不是都为着争个好成绩而教，就像高老师所说，看着这些孩子正处在学习的好时候，家里也不用他们干任何的活儿，他们却懒得要命，啥也不想学，真是太可惜了！不逼着他们学点，不纠正他们的不良行为和习惯，真的是对不住老师这个职业，所以，看到不想学的就生气，就想治一治。这也确实是我们这一代教师的特点。可是，时代不同了，社会不一样了，我们再这样似乎不大行了。
听着大家的闲谈，突然又想起以前家人劝我的那些话，又想起读过的那些书。是的，我们的教育必须与时俱进，再好的初心抵挡不住一次不当的行为。多看看形势，带着一颗真心，努力做好我们自己该干的就好，至于能帮助学生多少，能改变他们多少，就不是我们说了算了。
