回家这段时间，陪父母聊天，和家人聚餐，娱乐……简书冷落了。
昨天晚上已经返回家，告别父母，重新开始我们的生活。
我先说妹妹家的孩子。他和我儿子同岁，都是初一，学习很用功，有好多事情，我都佩服他。我给妹妹介绍网上课程，春季一学期仅仅一千多，妹妹也有兴趣购买。因为学习了家庭教育，我吩咐她，一定要和孩子商量，孩子愿意才行。
后来，妹妹告诉我，外甥不买，理由是嫌贵。妹妹家境殷实，孩子还是不太明白，但这种简朴风格，令我喜欢他。
大年初一，妹妹在我家群里发了一道题，请家里人帮忙。
这里插入一下，讲一下妹妹的情况。我们家姐弟四人，妹妹是唯一没上高中的人，撕破高中录取通知书，次年，她考上了师范学校。这样做，全是为了减轻家里经济负担。
因为这件事，父母一直觉得对不起她，没让她接受更多的教育，只是抄小路，上师范，三年后 ，就能挣钱贴补家用。十多年前，妈妈就说：“上没上过高中，说话做事差别很大。”
也正是这份情结，妹妹对孩子的教育格外上心，只是现在课程难度加大，从事小学教育的她，辅导孩子已经感到力不从心。
老公做好后，传到群里面。我由衷地说，这样的孩子，没理由不成功!大年初一如此用功。
老公先肯定孩子，然后分析：外甥的学习方法还停留在20世纪，学校老师为了赚资料费，拼命布置作业，不管试题的质量。回家后，每天都能看到外甥轮番做各科试卷。就像我们当年上学，没目的做题，不总结分析，效果不会好。
但孩子的勤奋还是值得表扬，希望他的未来越来越好!
另一个孩子是老公表哥家的姑娘。也是在大年初一，父女俩来我家拜年。寒暄之后，就聊到孩子，聊孩子不由地转到学习。表哥说，孩子脸上痘痘一没有，就说明她不用功了，他就赶紧催孩子。
我说，已经是高二了，孩子本身就有压力，不能再施加压力。
孩子听我一说，感觉得到理解，马上给我们说，有一次，老师整整批评他们一节课，听孩子说，能听的孩子少，全在下面做题。这样的批评，再多，又有何用?
