京剧艺术家那种入情入境、出神入化的表演给了于老语文教学很多启示。同时也成了我的一位虚幻的老师。
书中的于永正老师这样分析到，当人们在观看戏曲时，如果只是一成不变的表演，那么观众也会感觉到枯燥，当里面出现一些“意外”或者一些滑稽的表演时，这时观众们的兴趣就又会被重新吊起来。练习我们的教学其实也是如此。一节课40分钟的时间如果只是面对老师的侃侃而谈，那么我相信大部分学生也会变得非常的枯燥，所以说作为老师我们也要在一节课中学会幽默，这样当学生在感到枯燥无味时，通过一个小小的玩笑就能够重新调动他们的兴趣。
小时候，是模仿；长大了，生活阅历丰富了，开始在课堂上运用幽默，放松学生的神经，驱走学生身上的疲劳，使学生爱上老师，爱上语文课，这才是真正的语文。所以我们还是要不断的继续努力，努力调动学生的学习兴趣。
