图片发自简书App
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咋天晚上十点半，孩孑从微信发来一个信息：“写作第一，听力第二，阅读略有下降，不太在壮态。”
准备睡觉了，看到信息，思忖一下回了过去：
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虽然是一种阶段测试，但毕竞是孩子出去后新环境下学雅思的成功经验，而且全班总分第一名，单科写作第一，听力第二，的确可喜可贺，不能小看小的改变，小改变可以引起大变化，能起到滚雪球效应！所以对孩子的成绩及时予以肯定，关注孩子的正向。另外，与孩子谈成功经验，固化孩孑的正向资源和能量，并着眼现在和未来做长远思考，把孩子劳逸结合的特长及长处聊出来，让孩孑学习生活沿着健康轨道顺利的前行。
