呼吸作用与光合作用
光合作用这个词我们见过，上次我们讲过。植物的光合作用是以二氧化碳为原料，然后排出氧气。那这次我们的重点就放在另一个词——呼吸上面。
呼吸这个词，我们都很熟悉。因为我们无时无刻不在呼吸。那你有没有想过我们为什么呼吸呢？只是为了排除身体里的废物吗？我们都知道没有氧气，人和动物就无法呼吸。植物呼吸也需要氧气吗？让我们来做一个实验。做实验前呢，我们先把实验思路说一下。实验思路，一定是对照实验。这样我们要探究的是呼吸作用，那我们的对照就是要有呼吸作用和无呼吸作用。我们知道一个动物活着的时候需要呼吸，死了就不需要了。所以我们的对照实验，可以用活的植物和死的植物。当然活的植物就会呼吸，死的植物就不会呼吸。为了防止叶子中储存的能量，对我们的实验进行干扰。我们要对叶子进行饥饿处理。(黑暗处理)或者说，我们干脆有没有叶子的植物——种子。我们将同样数量的种子，装到两个瓶子里。因为活种子的需要营养。所以我们要在两个瓶子里分别装上同样的水。(保证单一变量。）放置几天。
我们知道人的呼吸是吸进氧气，呼出二氧化碳。那我们怎么验证呢？其实石灰水在遇到二氧化碳后，会形成浑浊的颜色。所以如果我们这个石灰水吹气的话，石灰水会呈现出浑浊的颜色，这就证明我们呼出的是二氧化碳。那如果植物有呼吸的话，我们不妨来猜测一下，植物吸进的是什么，呼出的是什么？我觉得植物吸进的也是氧气，呼出的同样是二氧化碳。
放这几天后，我们会发现，活的种子已经开始发芽了。而死的种子，却一点动静也没有。我们知道想证明是否有二氧化碳的话，要朝石灰水里吹气，这样就能让他形成混浊的颜色。也就是说，我们要把两个装豆子的瓶子里的气体。装进石灰水里。这该怎么办呢？气体又没法拿起来。其实我们可以利用一个很简单的实验。我们在瓶子的瓶塞上插两个洞。第一个洞，连接一根管子。从瓶子口到石灰水中。另一个洞又来，让我们放水。因为瓶子的容积只有那么大。如果水进来了，那么气体就会沿着另一根管子去到石灰水中，按照我们的猜想，应该是有活着豆子的瓶子里二氧化碳多。也就是石灰水比较浑浊。而没有豆子的氧气多。
果然，如我们猜想的那样，有活着豆子的瓶子里二氧化碳多。但是我们只做一个实验，是不能证明的。我们证明了他的二氧化碳多，但是也不能证明有死豆子的瓶子里氧气多。检测氧气，也有一个好办法。我们知道，火只能在有氧气的地方找起来。所以我们将一根木棒点燃，叫他分别伸进两个瓶子中，我们会发现在有活种子的瓶子里火灭了。有死种子的瓶子里火再着。这就证明死种子不吸收氧气，不用呼吸。而活种子需要呼吸。
其实还有一个神奇的现象。我们吸进来的叫氧气 ，呼出去的叫二氧化碳。那麼這個多出來的碳，是哪來的？我們會發現植物在生長中，它的子葉也就是那原本包裹著它的兩片豆瓣兒，會越變越小。也就是說，它裡面的有機物被植物吸收了。因為植物生來就會呼吸。而他只能消耗自己體內的有機物。所以說，碳是從有機物中來的。
光合作用是將二氧化碳變成氧氣，呼吸作用是將氧氣變成二氧化碳。但是光合作用和呼吸作用同時都出現在植物身上。這難道不是很矛盾嗎？一會兒將二氧化碳變成了氧氣，又將氧氣吸進來，變成了二氧化碳？而且我們發現植物還在生長。也就是說，他有源源不斷的有機物。那這個有機物是從哪裡來的？我們之前說過，是從光合作用中來的。那就證明光合作用(將愛化碳轉化成氧氣。）大于呼吸作用(將氧氣轉化成二氧化碳。)這也就是為什麼植物会在沒有陽光時枯萎，它的光合作用無法大於呼吸作用了。也就是說，晚上沒有太陽的時候，最好不要把植物放在臥室中。因為他會和你強氧氣。
