本周上了这学期的第一课《发现物体的特征》。
1.✓ 在导入部分，我开展了一个猜物游戏，请小朋友来到前面从不透明的袋子里面摸一摸，再自己看一看，不让其他同学看到；然后描述物体的特征，请大家猜一猜是什么（有胶带、胶水、塑料袋），大家对这个环节都很有兴趣。
2.× 在小组活动，观察物体的特征时，我对材料的准备和课前的整理不够充分，缺了一些东西，导致人数多的班级只能很多人组成一组，下次应该准备好。
3. × 时间的安排还不够合理，在活动手册上记录的时间不足，很多小朋友没有记完。
4.✓ 一年级孩子对于填表格比较困难，我用蓝色记号笔把要填在蓝色表格里的内容框起来，再让孩子们在对应特征前画上图画，帮助他们填表格。（例如颜色前面画眼睛、气味前面画鼻子）
