放假三天之后的孩子们长大了,早读在李婧琳的带领下有模有样;上课无一人插话,随意说话,能做到要发言,先举手;大课间在没有我在的情况下,队列照直了许多;第一组独立打扫卫生,卫生工具摆放整齐,地面80%干净!
早上卫生!
需要加强的地方,铃声落安静等老师来,交作业写作业的习惯!
写字细细看,在动笔!
读书习惯的培养!
放假三天之后的孩子们长大了,早读在李婧琳的带领下有模有样;上课无一人插话,随意说话,能做到要发言,先举手;大课间在没有我在的情况下,队列照直了许多;第一组独立打扫卫生,卫生工具摆放整齐,地面80%干净!
早上卫生!
需要加强的地方,铃声落安静等老师来,交作业写作业的习惯!
写字细细看,在动笔!
读书习惯的培养!