1.《让教师都爱上教学——307个好用的课堂管理策略》

今天开始阅读《让教师都爱上教学——307个好用的课堂管理策略》1—20条(节选):

1.新教师及时提醒身边的亲人容忍自己减少与他们相聚的时间,甚至可能会把课堂上无法发泄的不满情绪发泄在他们身上,也可能会一回到家就倒头大睡,或者还会在周末最美好的时光里昏睡不醒。

2.新教师注意穿着打扮要成熟,着职业装体现专业性。

3.新教师要学会留心观察其他老师,学会向其他老师寻求帮助。

4.避免一些教师负面情绪的影响,如果碰巧遇到一群教师聚集在一起发泄抱怨,最好离开,因为负面情绪也有传染性。

5.早早去学校。比起准时到校,早半个小时到校会让你的学生有一种舒适感。

6.开学的时候,在学生到达学校之前,把教室布置的很有欢迎的气氛,或者把他们的作品张贴在展板上,会让他们感觉到一开学自己就是这个集体的一部分。

7.在办公桌后面展示各种证书和奖状的复印件(要装裱)会让初次接触你的人感觉到你是专业人士,并且还能给那些忘乎所以的家长暗示你是专业的。

8.每个学年结束的时候,给每个学生拍张照片,然后把开学初的照片和这张照片装在一起,让学生从两张照片中看出自己的变化,也许是一种结束学年工作的最佳方式。

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