思创《爱与成长》读书会
阅读时间：2023.7.28
阅读者：蔷薇花心瑜
阅读天数：第35天
阅读书籍：《培育优秀子女的规律》--第二部分
第三章子女教育的重要观念
阅读章节：在孩子眼中一切都可能是游戏（P88）
每个生命必须独立承担自己生命的痛苦，别人无法替代（P88）
孩子有问题，肯定是家长的责任（P89)
孩子的素质教育应从教育母亲开始（P90)
优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法（P90)
人必须同步增长：身体、智力、心灵（P91)
【原文分享】
1、在早期教育中，必须在游戏中引发孩子的学习兴趣，再来激励孩子在学习中获得兴趣和快乐，这样才有可能学习好。
2、我们每个生命，必须都有过独立承担个体生命中痛苦的那种经历，然后才能获得经验教训、才能理解生命。
3、孩子的生命是他自己的，必须由他自己来体验。否则，你要替他做了一切，就剥夺了他的自尊心、剥夺了他的自信心、剥夺了他的责任心。
4、如果一个人是一棵树，要被培养起来的话，树根就是人的心灵之根，或者我们也叫它人格，树干是身体和智力。
5、教一些孩子成长的方法，该去的让她去。孩子要让他同步成长，心灵要成长，不要把责任心当神话。如果他的行为对别人一点没有影响，能有责任心吗？
【读书感悟】
孩子从一出生，就是一个独立的个体。既然是独立的个体，那他就要独立承担生活带给他的痛苦，只有这样孩子才能够成长，才会获得自尊心、自信心、责任心。而作为家长，只是从旁引导孩子，尤其是在游戏中，引导孩子获得兴趣和快乐，从而激励孩子。
【我的笃行】
①每天阅读半小时，做读书笔记，做最好的自己。
②不再干涉孩子的学习，多关心孩子的日常生活和健康。
③多跟孩子讲“废话”，重新建立信任，发觉、培养孩子的兴趣。
④每天表扬孩子一件小事件。
