数学思维明晰，有线索可循，新课标对数学提出了更高的要求，由双基要求变成四基“基础知识、基本能力、基本思想、基本活动经验”，更注重学生的数学思想的形成，注重在实践中学习数学应用数学。又两能变成四能，分析问题、解决问题、发现问题、提出问题，更注重学生的探究发现和创新能力，更注重学生学习习惯的形成。
人生有三种定律可助成长、成功。那就是“蒲公英定律”“马尾松定律”“尖毛草定律”。人生举步维艰是常态，苦难失意是底色，只有挨过那段艰苦的岁月，才能勇敢的站在阳光下，闪亮耀目。“蒲公英定律”是指飘到一个不被人注意的角落，面对艰苦的环境，努力的扎下根，汲取力量，活下来，成长。如张益唐坚持自己的数学见解，忍受被导师逐出师门、就业无门打工至于苦读写论文，后以《素数间的有界距离》一鸣惊人，很多大学纷纷送来橄榄枝。“马尾松定律”是指人只有自己疗愈自己，在困苦的环境中学会与自己及环境和谐相处并不断的丰富自己，给自己疗伤，为自己以后能健康的生活。如阿城在劳改期间不断地阅读丰富自己，十年后以《棋王》一举成名，并一发不可收拾的发表了许多作品。“尖毛草”把根扎到28米深处的大地，等待着雨季的来临，由二三十厘米迅速长到两米高，这是在逆境中不断的积蓄力量，等待喷薄生发的机会。如林清玄每天给自己任务不断地写，从五百字到一千字到两千字，厚积薄发，等到水到渠成的时候，一泻汪洋。
人生不如意十之八九，面对不如意平常心是一种修养，更是一种能力，在不如意中积蓄生发的力量才是人生奋斗意义所在。不被生活打倒，就要勇敢的站起来，乐观的快乐的生活。找到目标深深地扎根下去，面对艰苦的环境，找到能让自己不断丰盈的营养，汲取力量，厚积薄发。
