黑白之间的教育
二十年目睹教育之怪现状
白夜私语续14
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昨天的例会上，教学的导向定了，不管其他，只抓成绩。什么核心素养，可持续发展，受益终生的能力等等，都滚的远远的，考出成绩就是唯一的目标。我更无话可说。
连续的三节课，生物——化学——生物——休息，南楼——东楼——南楼——东楼。每节课下，我只有十分钟，从东楼到南楼，再从南楼到东楼。五分钟抽支烟，喝几口水，余下五分钟在楼道里跑，课前两分钟站在教室的讲台上，打开课件，准备上课。这是我近五周的工作常态。虽然有点紧张，权当作锻炼身体了。不过我还是给相关领导谈了情况，备课组的活动有五周没有参加了。主管教学工作的校长说在十一节后会调整，我继续等。
年轻的时侯敢想敢说敢做，豪气冲天，胆气十足，脾气上来时天不怕地不怕。经过这么多年的风吹雨打，棱角没有了，但我还是我。敢想，但不一定说，也不一定做。不是没有胆量，更不是没有勇气。很多时侯，你说了未必管用，管用了未必有好处，甚至于连个好印象都留不下。
我只能说，沉默的大多数几乎要变成集体的沉默了。几代精英斗士都未能解决的问题，我们怎么能解决呢？
现在想想也可笑，没事想那么多干嘛？真是杞人忧天，真是闲的蛋疼。
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周末，我又看了一遍电视剧《暗算》。安在天为敦促黄依依破译密码，对她说：如果你破译了光密，我用我的手掌煎鱼给你吃。现在我想说，如果在我有生之年有人解决了沉默的问题，我就用我的手掌煎鱼给他吃。
陆家炳触电自杀后，安在天对林小芳说，如果你不是女人，我今天撕了你这张皮。有时侯，我也有这种念头，想撕了一个人的皮。
陆家炳晚上睡在桑树林里，他不能睡在家里，在家里他睡不着。安在天理解这种怪诞行为：阿炳不愿意听人间的丑恶和蝇营狗苟，有一颗善良纯真的心。现在，我也不想听不想看这些丑陋的人以及人与人之间的蝇营狗苟了，我更想安静。
这不是你眼里常规的教育，这是一个老教师退休前的自我教育。
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通常情况下，学生用的教科书和配套教辅是由省教育厅审定，新华书店经销，各地州市教育局根据上级部门征订清单统一征订，统一配发的。教科书和配套教辅价格基本都在十元以下，教科书不用说，版本虽多，质量很好，内容编排有争议的地方，但几乎没有错误。配套教辅编写质量也很高，练习题典型，导向功能强，题目数量适宜，难易搭配科学合理，质优价廉，经济实用，适合全体学生使用，也不会造成学生家庭的经济困难。
这样的搭配是科学合理的，具有普适性。但是，学校在使用过程中也存在一定问题。例如，对于学有余力的学生来讲，这样的练习量偏少，不利于学生创造性学习，不利于普遍提高学生的学业成绩。因此，有必要增用相应教辅。但新的问题随之而来，乱订滥发教辅的现象铺天盖地而来，有无必要均要订，能不能完成均须订，有没有能力完成必须订。名义上是为了统一管理，实则不然。两类教辅差距太大了，尤其是价格差距太大了，几乎相差十倍以上。最主要的目的就是利益，其次才是教育教学目的。
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十年前，每年都要为九年级学生统一订毕业复习教辅，统一订好了，一线教师按要求布置学生使用，其它的一切与教师无关。后来，上查得紧，下盯得紧，统一订的复习教辅由上层推荐，教师挑选并签字，家长委员会会议通过并签字，最后仍由高层统一征订，结果仍是统一的配套的一套。看起来好象有了一个过程，实际上是想拉一批承担责任的替死鬼。实在是荒唐可笑。
我更可笑，明知人家要订B，偏要说A有多少多少优点，且选择A。最后，又成了一个典型。程序的典型，异议的典型。表面上是被表扬的典型，背后的事可想而知，更成眼中钉肉中刺了。
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上周廉政知识大赛，本周节水知识大赛，必须在限定时间内完成。这样的必须每学期有很多，如果手机不清理，一学期过去就会提示内存不够。我们已经习惯了，不完成会影响工资职称晋级。人为刀俎，我为鱼肉，也是没办法的事。传闻中教师的“闲”其实就是被这样的许许多多的必须替代了。
2020年12月24日
