今天通知在超星学习课程需要修满10个课时，自认为读着文档按要求找到了界面。
首先入选的是教学技能板块有一门教学反思与教师专业发展，正符合自己课程教学的理念，也指导学生在做这方面的毕业论文，所以兴致勃勃地开了第一讲，果真开卷有益，很受启发。
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
称其为反思的理论儒家鼻祖，并且从中推出六性。惊讶自己没有想到这样运用，更惊佩化用创用梳理出反思六特性。
其次，希望学习修辞系统知识，所以选了现代汉语上下，但打开课程学习时没有相关内容，有些遗憾，这一段一直在找相关内容，没有理想的。
随后，找了感兴趣的几门课，又故意挑战视域，挑了几门看名称不感兴趣的课程。
课程选定，为了PC端、手机端各在方便时观看，就开始在手机上查询，明明看着同事提问如何打开的聊天记录，到自己手机上竟然找不到，不禁困惑：我的研发/我的教发，一字之差，就找不到地方。没办法，又回到PC端，去看文件，啊，竟然没有看完全部通知，就匆匆去选课，选的不是学校规定内容！
静下心，一字不错的去做，在电脑上成功了，再去看手机，竟然看到了，能学习了。
省察：必须认真，一字不差！又想这几天工作中犯得樊登毛病：自重放飞过分不自知的怒火。量子理论不揉沙子，你欺骗生活，生活必给你碰壁！
学校必选课入眼心仪课程是情绪心理学漫谈。这一学期课程师生都在与情绪较劲，但不理想。所以期待在这门课程中收获启迪。先试听第一节，开卷有益。
1、电影头脑特工队竟然是讲五种情绪的喜怒哀惧厌恶。
2、认知与情绪是两类。认知研究多，情绪研究少。
三省/反思，情商/黄帝内经（内伤七情，外感六淫）中国文化自信油然而生！
很欣慰：认知在转变，情绪在关注。
参考文献：1、教学反思与教师专业发展 衣新发 陕西师范大学 教授
2、情绪心理学漫谈 王福顺 南京中医药大学 教授
