月考结束，今天下午集中阅卷，我的任务是批改九年级作文。
改卷以后，思考许多：
共436份试卷，反复阅读，大约有十多份试卷，作文优秀，书写认真干净，审题准确，内容好，属于一类卷。但是，仅仅是十多份啊，是不是少的可怜？
一半以上学生作文基础太差，文不对题，语句不通，字体潦草，错别字较多，并且圈点乱画的字较多，影响作文得分。
批改过程中，有点无奈。到底是谁偷走了我们孩子的能力？
平时上课反应挺好的，但是做题写不出来？平时说闲话话滔滔不绝的，写作文语句不通顺？即使老师教不好你们着急，但是你们却还是把玩放在第一位，把学习当做业余？动手能力差，看似学会了，做题没效果？自以为努力了，都是假学习？？！！
如今的孩子啊，我该如何拯救你？？到底是谁偷走了你们的能力？？！！
结论：
1.从书写抓起
2.语文课每天上课前，老师读一篇文章。
3.学生多读书，多写作。
