犯错不断的学生，在她这里我看到了教育的无力，教育不是万能的。
签主仆协议、辱骂数学老师、辱骂学生、恐吓学生、往学生后背倒凉水，就这样一个学生，借请假之便给学生带零食，停课三天后她回来了，之后确实不说话，只是不停的睡觉、不学习，我把她的日常都发给了她爸爸，慢慢的她在好转，可能只是我认为的好转，事实是她变得低调了而已。
今天，磊翻墙外出，我借此机会教育学生，有什么事情要及时跟我反应和我沟通，中午如和莹就来找我，说巧在宿舍抽烟并给她俩烟吸，她俩没要
我问：“现在，烟在哪里？”
如：“不确定，可能中午回家放家里，可能在宿舍，可能在身上”
“那你俩现在去找她要烟吸”我说道，
果然，俩人各带一支烟回来了，正好该上课，我就进教室直接找巧拿，在兜了， 还剩四根，
问巧什么，全是否认，即使我铁证如山她也不会松口，从她的嘴里是得不到任何答案的，她否认的很“诚恳”，如果我不掌握足够的证据，我想我会相信她的，我在一张稚嫩的脸看到了如此成熟的表演，我有点难过，更多的是无奈。
从抽屉拿出过去几个月每天给她签的假条，为了让她抹药我每天中午12：00准时给她批假，曾提醒过她最好早点找我，她总忘。我就习惯的等她放学再走，什么时候我忘了也会丢下碗筷迅速回到办公室给她签，我看着那沓假条在想，假如它们是现金怕是要有几万元，
我很生气，举起这些假条狠狠的摔到了办公桌上：“你记得我们讲的狼三则的第一则么？你记得我们讲的基训上的农夫与蛇吗？我现在为什么觉得你像那匹狼更像那条蛇呢？我对你的付出不仅仅是这沓假条而已，现在！我就想看看从你进校到此刻我对你的点点滴滴付出能不能换回你的一句真话”
“吸了” 她果断的回答
原来不是个冷血，此刻我心里竟有一丝欣慰，于是让她写了下来。
目前只是让她停课反思，但是，效果不佳，起码我认为不佳，给她布置了作业，我叮嘱她带着完成的作业返校，她点头答应。
孩子是父母的复印件，出问题的永远不是复印件。我感受到了我的无力，今天发生的一切，让我看清了很多，也看轻了很多……想起学生时代的口头禅：“随缘吧”！
