“先有分离才能有融合”[合十][合十][合十]在陪伴孩子的过程中允许自己成为自己，完成自己功课的同时，允许孩子的功课和自己不同，如果打着陪伴孩子成长的旗号，期望孩子去实现自己未能完成的部分，就是“打着融合的旗号去纠缠”吧。我照到了自己期待3w2的仔儿迎合我胜过允许他成为他自己。
在亲密关系中，我会抹掉自己的个性来适应老公的原生家庭，所以与公婆一起生活5年，再到后来他们尊重我的意愿分开，但依然在他们能力范围内为我们提供支持。和我们相互之间的契合有关，我和老公还有婆婆都是9（至少两个9w8），公公是6（前几年反的多，这两年正的多），近两年来家里趋于和谐、融洽的家庭氛围，其实是各自模式中契合与配合之间磨合出来的一种默契。当我们偶尔想要为自己发声的时候，这种由默契形成的平和就会被打破。
这次带孩子出发前，因为收拾行李问题，这种平和就被打破了，我原本只是指出问题:柜子里满满当当，都是二宝的衣服，而且好多都没机会穿，大宝自己还没养成定期收拾整理的好习惯，我平忙的时候，得过且过（9号的混），这会儿放假了精力十足，想借着这次机会好好拾掇仔子，语气带了指责和抱怨，孩子一听就逃了。结果奶奶接了我的话，婆婆感受到的是她被指责了。她问我们:“我怕二宝没衣服穿，给你家多买几件，我错了？”“您买衣服没错，但是衣柜里这么满当，却有超过一半的衣服孩子都没机会穿，我一看满着，就以为奔仔儿在这边的衣服也是够用的，我给他哥俩儿规划的是一人一半的空间……”“没有可以去了买嘛……”许是感觉到我们婆媳之间的氛围有点紧张，老公也搅了进来“和稀泥”。那一刻我才感觉到“和稀泥”带给别人的感受，以前我会自我感觉良好地认为“我忽视了自己的感受去调和你们之间的矛盾，即使是你们内心未必认同，但至少可以感受得到我的善意”，然而，当老公表达完之后，我最直接的感受是:我被忽视了，你俩联合起来对付我。
我浑身的力量立马调动起来去反击:“我为什么要去了再去买？我第一次去，都不知道能不能顺利地找到地方，你还让我出去再买，真是站着说话不腰疼……”现在看来，我当时说风凉话的力度不亚于夏天的风扇。再后来，我感觉到气氛更僵了，就有觉知地闭嘴了。等到婆婆去厨房做面条的时候，我走了进去，和她一起干，和她说了抱歉之后，解释了一下我想要规范一下孩子日常习惯的动机，以及看到他邋里邋遢的焦虑感。婆婆很快释怀了刚才我带给她的委屈和不快，到后来我再要求孩子的时候，她也能做好课题分离，不再参与，就比之前的契合而来的假和平真实了许多[爱心][爱心][爱心][合十][合十][合十]
这两年和家里人的相处中，曾经自认为是我学习了所以慢慢有了我想要的和谐氛围，今年三阶课程上下来，更清晰地看到家里人对我的托举，公婆和老公对我的包容，就连俩孩子都懂得忍让，而我却会仗着他们的好我行我素，目中无人[流泪][裂开]
从这次陪孩子出门前的准备开始，到后来看他展示，再到来到老姐这里和她畅聊（家常），和老姐和姐夫一起在外地打拼落户安家相比，我的确还是“有的靠”的成长状态[合十][合十][合十]
