今天网课好书分享者是裴欣怡，她分享的好书是黄蓓佳的《我要做个好孩子》。线上分享她表现得特别棒，看屏幕前她自信的表现，我是由衷地高兴。
平时在班里欣怡表现并不是那么出色，而且很不爱表现，就是那种默默无闻的学生。网课期间我看她的作业有一些进步，就在批改时发出鼓励语言，表扬的次数多了，她越写越好，于是我又单独给她的家长发去了表扬信息，从作业情况可以看出孩子学习越来越有劲头。
单独发信息表扬
有一次我布置了写作片段，内容是写最近在读什么书，一定要说清楚自己坚持读下去的理由，我看她写喜欢读黄蓓佳的《我要做个好孩子》，理由充分，写得很具体。于是我就向她发出邀请，让她给班里的同学分享这本书。我寻思着她可能会犹豫一下，或者是推迟两天分享，没想到她非常爽快地答应了。
尊重孩子意愿，她很爽快
接到分享的任务，她积极准备，提前把写好的稿子发给我，这种认真的态度的确让我对她刮目相看。因为有了充分的准备，所以今天的分享也很顺利。
分享结束之后，我问她是不是觉得自己和书中的主人公金铃有一些相似的地方，是否从书中读到了自己的影子，她默默地不说话，我想她小小的心里一定涌动着喜悦。
其实每个孩子心中都有做一个好孩子的渴望，都希望得到老师和家长的肯定、鼓励、表扬。当他们的努力被看见的时候，就很愿意用行动去证明自己是好孩子的事实了。
我希望班里有进步渴望的孩子，能像欣怡一样，内心有成长的渴望，就马上付出行动，行动起来是最好的姿态。用行动去满足成为好孩子的愿望。
