变声期前的男、女儿童在发声器官上没有根本性的区别,但是男孩子在11—15岁便有明显变化,表现为喉头粗大,喉节变厚,声带比女孩子长而厚,有时甚至出现声带闭合不严的现象,声音也失去以前的明亮色彩,高音十分困难。这个时期一定要稳定男童的情绪。保持积极乐观的情绪,有利于内分泌的调节,从而缩短变声期的时间。男童在训练中进行有支托的弱声或假声的训练,多演唱中、低音的曲目,高音部分可以用假声来替代,变声期要避免男童的大喊大叫,过渡好这一变声时期,为以后的歌唱奠定良好的嗓声条件。女童在这一时期没有多大变化,可以适当加一些小技巧上的训练。如跳音的练习、连音与跳音相结合的练习,进行气息上的训练,但这些都不可太难,并且都要由浅入深进行训练。另外还有一个不可忽视的部分,那就是音乐基本素养方面的训练:音准、节奏、基本乐理、基本音乐常识,这些都为儿童成年后的声乐道路发展打下牢固的基础。
童声的启蒙训练是声乐教育中不可或缺的一部分。在儿童时期规范、科学训练有利于保护好发声器官,有利于学习声乐基本功,增加内在的音乐修养。