网课日记

2021年1月12日  星期二  晴 

早晨,没有铃声,我已经醒来。这是网课的第一节早自习课,我是老师,绝对不能迟到。

今天的校园,静悄悄的。没有音响系统播放的音乐,没有主持早操的老师的吆喝声,更没有学生们匆匆跑向教室或操场的身影。陪伴我的只有高大的杨树、合欢树、梧桐树等等,还有教学楼上那盏灯,孤零零地照着漆黑但又冰冷的世界。我走在路上,不由得缩起了脖子,戴上帽子和手套。

打开电脑,已经是六点钟。6:20开始上课了,仅仅有31个同学到了。这里有好几个都是平时在学校里很不积极的,像邱贺飞、贺宇航、齐璟泽、张江浩等,我发自内心的赞叹,由衷的高兴。早自习,就是要求学生背诵古诗文,《愚公移山》在学校已经讲完,很多同学已经背过,但有部分同学没有来得及检查。我点邱贺飞,背诵得很流利,但出现了几个读错的字音,我还是大大表扬了他。提问户德盛背诵晏殊《浣溪沙》,他没有背过,我说给他五分钟,结果,三分钟,他就告诉我,背过了,然后流利得背诵出来。又提问到了赵紫涵、郭翔翔等,都能张口就背出来,真是不错。我的心里很满意。最终,早自习结束,有17位同学没到,有16位同学迟到了。我表扬了按时上课的同学,并且赠送了他们一段很激励人的话:

任何事情,坚持了就是神话,放弃了就是笑话!这个道理听起来很简单,但很多人却做不到,不停的选择,不停的放弃,回头却发现什么事都没有做好,坚持,一定能遇到最美的自己,送给正在努力、拼搏的我们。美好的一天从做最美的自己开始!

早自习结束后,我给没有上课的同学打电话联系,直到七点半才差不多。家长说,孩子说了,上网课太累了。是真的很累,但是,我把我的日常跟家长说了一下,每天需要汇总学生的上课情况,不上课的联系家长,备课、上课,完成教育局布置的学习任务。其实每一个人都很累,我们互相理解,共同努力,就能克服困难。其实沟通的目的,就是达到让家长理解并支持,让孩子在家学习得到保证。现在,我实行了小组负责制,我们的几个小组长,都成长得特别快,他们对同学负责,对自己要求更加严格,像刘佳旋、代希梦积极主动,男生贺宇航、崔若豪、户熠煊也不甘落后,他们有问题,有困难积极向我求教,我则鼓励他们,自己带头,同学们当然会慢慢得跟上来的。利用休息时间,十班的小组长们也非常积极地安排本小组的任务,真是让我感动。

晚上,我检查各组的汇报情况,发现,符泽森使用了电子表格,刘佳旋、佟思宇、代希梦使用了手绘表格,数据一目了然。在劳动中长智慧,真是棒棒哒,我的孩子们!尤其让我高兴的是,在组织长的带动下,连刘家旭也写了作业,真是不易呀!马佳康说家长不在家,自己按时间表上课写作业,很自律……这些,无不打动着我,让我更努力的去工作,哪怕累也值得。

去年的疫情,让我们看到了年轻人在抗疫中的巨大力量;但是,我的学生们,由于我组织的不够好,没有做得很好;这次,我吸取了教训,积极改进管理模式,保证我的学生,虽然在家,但是,各项活动完成有序。一些不够积极的同学,在小组长的带动下,在我的电话声中,也慢慢的变化着。

坚持,一定能遇到最美的自己!我们最终不但能战胜病毒,更能战胜自己!

加油!

教学楼孤独的灯
寂静的校园路
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