一二年级看图写话
一二年级看图写话，重点应该在于培养孩子从图中抓出信息的能力，要善于启发孩子发现图中的要素。
但是这个过程，要注意:
1.孩子写句子能力较低。
一年级的孩子说的能力和写的能力不匹配，他的说是一种样子，他的写可能完全是另外一个样子。一方面，他会写字的积累不够，会让孩子们偷懒，一想到句子那么长就不想写;另一方面，他对句子的理解不够，不懂得写一个完整的句子，哪些是必要的成分。
因此，要适当降低写句子的难度，给他们一些句子成分框架，进行逐步训练
2.启发看图时，先要抓住重点和主要信息，行有余力，再去补充其他次要信息，在准确和丰富两个标准，先选准确。就是不管生动与精彩，先把图中的主要的事和物，先理清楚。如果启发太多，你会发现孩子没切入主题呢，写话的耐心都快没有了。
