中午几个同事坐在车上又谈起了孩子的教育。
一个同事说孩子现在正处叛逆期，说啥都不听，管吧，大人生气，不管吧，孩子现在还没成人，父母要为孩子的将来负责任。
既然孩子到了叛逆期，大人只能多交流沟通，多观察少参与，让孩子平稳度过叛逆期，否则孩子出现什么问题？大人将悔恨终生。
朋友的领导，前几年，管孩子管的特别凶，孩子稍不听话就拳打脚踢。特别是他对孩子要求很高，他觉得自己原来学习好，孩子学习不好对他来说很丢人。
孩子小的时候看不出多大问题，也许孩子只是在忍受。等孩子长到14岁左右，他父亲依然是以前的那种管教方法，孩子一气之下，就跳了江。
夫妻两个人多伤心，可以想象。特别是前段时间见到孩子的奶奶，头发已经全白了。孩子奶奶尚且如此，更别说有头有脸的父母了。这就是他爸爸不太注意教育方法导致的家庭教育悲剧。
一位同事说到他亲戚，当了一辈子中学教师，不知道是教育方法有问题，还是不会教自己的孩子，自己的三个孩子没有一个考上大学。
说明了一个问题，不是说你当教师就会教育孩子。对于自己的孩子可能也没有因材施教，在他们身上没有用对方法，以至于孩子都反感学习，他们与妈妈作对，到头来还是害了自己。
我家孩子的教师教育孩子特别有一套。人家教了50多年书，不停的总结经验教训，不停地向别人学习教育方法。不仅把自己的两个孩子送到了名校，还源源不断的把很多优秀的尖子生推向全国各地。
他说了一句很精辟的话，每个孩子都能成才，知识类的东西谁都可以学，重要的是掌握好教育方法，教会孩子自己学，你的教育就是成功的。
不过人家老师很谦虚，不仅仅是教书育人，重要的是要教育孩子成人。老师对成人的要求很高。即使自己的孩子是早期的北大毕业生，孩子的事业没有干成功，他依然觉得自己的孩子做人不成功。当然作为父母肯定是期盼孩子更有成就。
所以要想教育好自己的孩子一定要掌握方法。
